Matematica

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1480 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 16 de marzo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD – CLASE A CLASE
|Docente |Nivel |Objetivo Unidad |
|Claudia Narváez, Moraima Concha e Hilda Vásquez |NB 1 |Ampliar Campo Numérico |
|Subsector:|Fecha Inicio: Fecha Término: |
|Educación Matemática |Lunes 27 de julio Miércoles 20 de agosto |

|Objetivo Fundamental Vertical (OFV): |Objetivo Fundamental Transversal (OFT):|
|Reconocer que los números se pueden ordenar y que un número se puede |Comprender y profundizar en el conocimiento de la realidad y desarrollar la |
|expresar de varias maneras, como suma de otros más pequeños. |iniciativa personal, el trabajo en equipo y el espíritu emprendedor. |
|| |
|Apropiarse de características básicas del sistema de numeración decimal: | |
|- leyendo y escribiendo números en el ámbito del 0 al 1 000, respetando ||
|las convenciones establecidas. | |
|- reconociendo, en números de dos y tres cifras, que cada dígito | |
|representa un valor que depende de la posición que ocupa.| |
|Contenido(s) Mínimo(s) Obligatorio(s) abordados: | |
|Conteo de cantidades: de uno en uno, y formando grupos, si procede (de | ||10, de 5, de 2). | |
| | |
|Comparación de números y empleo de las relaciones “igual que”, “mayor ||
|que” y “menor que”. | |
| | |
|Estimación deuna cantidad o medida, a partir de la visualización y | |
|manipulación tanto de conjuntos de objetos como de magnitudes físicas. | |
| ||
|Comparación de cantidades y de medidas utilizando relaciones de orden | |
|entre los números correspondientes. | |
|Aprendizajes Esperados:...
tracking img