Matematica

Proyecto Educativo: Tecno-Matemática

Contenidos:

|Área Matemática |Área Tecnología. |Área Computación. |
|Primer Trimestre: |¿Qué es la Tecnología? |Procesador de textos |
|Números- Operacionesy Cálculos. |Necesidades. |Guardar y recuperar archivos |
|Sistema de numeración decimal 100.000 en adelante. |Alimentación: Alimentos, su envasado y |Diseño de envases, letras, etc. |
|Otros sistemas de numeración |procesamiento.|Cuerpos. Reconocimiento de figuras. |
|Adición y sustracción. |Construcción de envases. (relacionado con | |
|Multiplicación- |cuerpos geométricos) |Respeto por las opiniones ajenas. |
|Propiedadesasociativa, conmutativa, disociativa y |Circuitos productivos (la leche y otros). |Colaboración en los trabajos grupales. |
|distributiva | |Interés por los nuevos conocimientos. |
|División. || |
|Relación entre los elementos de una división. | | |
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|GEOMETRÍA:| | |
|Cuerpos geométricos. | | |
|Clasificación de cuerpos que ruedan y no ruedan. || |
|Identificación de los cuerpos | | |
|Nociones geométricas y mediciones | | ||Rectas: líneas poligonales abiertas y cerradas. Paralelismo. | | |
|Perpendicularidad. Oblicuas. | | |
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| |Medios de transportes: la bicicleta. |Internet, uso adecuado ||Segundo Trimestre: |(relacionado con ángulos) |evolución de los medios de transportes. |
|División. |Medio Ambiente y Tecnología (folleto: “Flia. |Criba de Eratóstenes. |
|Relación entre los elementos de una división. |Acuaforte”)....