matematica
SALA 3 AÑOS
SALA DE 4 AÑOS
SALA DE 5 AÑOS
Numero
-Comparaciòn de pequeñas cantidades utilizando el conte.
-Reconoce números escritos.
-participa en variadassituaciones en contacto
Con los nùmeros
-utiliza la serie numérica para resolver problemas que impliquen agregar, quitar , reunir, utilizando el conteo.
-registra con marcas o númerospequeñas cantidades en distintas situaciones.
-designa posiciones a través de la palabra.
-explora y utiliza banda numérica , calendario, centímetro, cuadro numèricol.
-participa en variadassituaciones en contacto con los números
--utiliza la serie numérica para resolver problemas que impliquen agregar, quitar , reunir, utilizando el conteo.
-registra con marcas o números pequeñascantidades en distintas situaciones.
-designa posiciones a través de la palabra.
-explora y utiliza banda numérica , calendario, centímetro, cuadro numèricol.
Espacio
-establece relaciones espacialessegún su propio cuerpo.
-explora diferentes recorridos.
-explora cuerpos geométricos.
-utiliza referentes espaciales según su propio cuerpo y las posiciones de los otros y los objetos.
-puedeubicar referentes espaciales para comunicar su propia ubicación.
-representa distintos recorridos para llegar al mismo punto, en diferentes espacios.
-reconoce y diferencia cuerpos y figurasgeométricas.
-utiliza diferentes instrumentos de medición(convencionales o no)balanza, metro
-puede reconocer o nombrar relaciones temporales como “antes de”, “después de”,”ahora, en situaciones cotidianas..
-utiliza referentes espaciales según su propio cuerpo y las posiciones de los otros y los objetos.
-puede ubicar referentes espaciales para comunicar su propia ubicación.
-realiza recorridos simples en el plano gràfico y en espacios o distancias cortas.
-reconoce y diferencia cuerpos y figuras geométricas.
-utiliza diferentes instrumentos de medición(convencionales o...
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