Curso: Matemáticas 2 Apartado: 1.1 Eje temático: SN y PA
Conocimientos y habilidades: Resolver problemas que impliquen multiplicaciones y divisiones de números con signo.

Consigna 1:Integrados en equipos, completen las siguientes tablas utilizando la tecla (+/-) de la calculadora. En la tabla de la división, los números de la columna vertical corresponden al dividendo.

Con base enlas operaciones que han realizado completen los siguientes enunciados.

Primero: Siempre que se multiplican o dividen dos números del mismo signo el resultado tiene signo:_______negativo_________Segundo: Siempre que se multiplican o dividen dos números de distinto signo el resultado tiene signo: ___positivo_____________________

Tercero: Siempre que se multiplica o divide un número pormenos uno el resultado es: ______________________________________

Consigna 2: Integrados en equipos, resuelvan las siguientes multiplicaciones aplicando las reglas de los signos obtenidas en la sesiónanterior.

[pic] 0 [pic]

-24

[pic]+30 [pic]+2

[pic]-7 [pic]+36

[pic] -42.5 [pic]= 3/10

[pic]+160 [pic]-1/1/6
20
*8
--------
160
[pic]+30 [pic]-2.7

Consigna 3:Reunidos en equipos, encuentren los números que faltan, realizando las operaciones correspondientes.

[pic] 63 [pic] (+63)

[pic] (+8) [pic]

[pic] [pic]

[pic] [pic]

[pic][pic]

[pic] [pic]

[pic] [pic]

[pic] [pic]

[pic] [pic]

PROBLEMA:
a) Pensé un número. Al multiplicarlo por -7 y enseguida restar 49 obtengo cero. ¿De qué númerose trata?-7
b) ¿Qué números sumados dan -5 y multiplicados resulta +6.25?
-2.5

Curso: Matemáticas 2 Apartado: 1.2 Eje temático: SN y PA

Conocimientos y habilidades: Resolver problemas queimpliquen adición y sustracción de expresiones algebraicas.

Consigna 1: Organizados en parejas, resuelvan los siguientes problemas:

1) ¿Cuál es el perímetro de las siguientes figuras?

2.... [continua]

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