Matematicas

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Guía de Funciones

I. Indicar V (Verdadero) o F (Falso) según corresponda. Justificar las proposiciones falsas

1. ____ Si eldiscriminante de una ecuación de segundo grado es mayor que cero, significa que las raíces son reales y distintas...........................................................................................................................................................................

2. ____ Si las pendientes de dos rectas son iguales significa que las rectas son perpendiculares.............................................................................................................................................................................

3. ____ El recorrido de unafunción cuadrática corresponde a todos los números reales.............................................................................................................................................................................

4. ____ La concavidad de una función cuadrática esta determinada por el coeficiente “a”
de la función ax2 +bx +c..............................................................................................................................................................................

5. ____ La intersección con el eje y en una funcióncuadrática ax2 +bx +c corresponde a: P(0,c)
…………………………………………………………….................................................................................

II. Para cada uno de los siguientesgráficos, indicar en la línea si es o no es una función

[pic] [pic] [pic] [pic]
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III. Para cada uno de lossiguientes diagramas indicar cuál(es) son una función. (3 ptos)

[pic][pic][pic]
____________ ____________ ____________

IV. Encerrar la alternativa correcta con una circunferencia y...
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