Matematicas

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1.- Juega al numero escondido. Corta tarjetas de cartulina y coloca diferentes cantidades o numeros (segun la edad) y sal al patio o jardin, escondelos y retalos a buscar las tarjetas, ya teniendolaspuedes hacer diferentes actividades, como: ordenarlos, elegir el mas grande, el mas pequeño, el numero q va antes (antecesor) el que va despues (sucesor).

2.- Relacionar cantidad y simbolo.Utilizando tarjetas con el simbolo, y diferentes objetos en cantidades, un juguete, 2 zapatos, 3 colores, 4 sillas... (pueden ser cosas pekeñas en una mesa). En esta actividad puedes ponerlos a jugar desdeque agrupen los objetos, y asi vayan haciendo el conteo. Luego veran q numero le toca (esto dependera si ya saben los simbolos, niños de 2 y 3ro... )

3.- Juega con esponjas y agua... de preferenciaen un gran patio, donde les permitas sentir un poco el aguita antes de... Luego pideles que dibujen UNA casa... 2 ojos... 3 gusanos... etc. Puedes relacionar esto a un tema principal... por ejemplolo q paso en estos dias (dia del amor, corazones y dia de la bandera, banderas).

4.- La reina pide... o El rey pide... En esta actividad puedes trabajar tambien con el rol, pues todos tendran laoportunidad de ser el rey o la reina. Esto consiste en salir del salon, y pedirles que te den el numero q pides... "la reina pide.... 2 piedritas"... gana el q llegue primero pero con la cantidadcorrecta.... ¡¡Es divertido!!, animalos a todos.

5.- Uno de mis favoritos es jugar con la comida, puede ser desde frutas o verduras, hasta dulces. Por ejemplo, con lechera, sobre galletas que hagan losdiferentes numeros, y el que vaya adivinando el numero se lo come con todo y galleta. O si es con fruta, cortala en trocitos y que formen el numero diciendo... el uno me sabe a... naranja... o el 4 sabea guayaba con manzana, etc...

No olvides tomar en cuenta que al niño no le vas a decir: -Niños ahora aprenderemos en simbolo uno q representa la misma cantidad... - Juega, y el niño debe de...
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