matematicas

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UNIDAD EDUCATIVA REPUBLICA DE VENEZUELA

“ESTRATEGIAS PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE”
PROYECTO DE GRADO
Previo a la obtención del título de:
Presentado por:
Charles Jonathan Jiménez López
Guayaquil – Ecuador
2014
AGRADECIMIENTOAgradezco a Dios por permitirme culminar mis estudios, por las fuerzas y bendiciones, a mi familia por todo su apoyo incondicional que recibídurante toda mi carrera estudiantil y a cada uno de los profesores que me impartieron sus conocimientos para formarme en este primer paso hacia una vida profesional.
Jonathan Jiménez López

RESUMENDebido a la creciente preocupación por el deterioro de las condiciones ambientales a través de los años, organismos de todo el mundo han reconocido cada vez más los intereses de futuras generacionesy las correspondientes responsabilidades de las generaciones actuales.
A lo largo de las últimas décadas, más documentos legales han referenciado específicamente las generaciones futuras y sus intereses. Algunos tribunales, organismos gubernamentales y otras entidades también han comenzado a tomar los intereses de las generaciones futuras en cuenta en la toma de decisiones que afectan a la saluda largo plazo del medio ambiente.
El concepto de las generaciones futuras se basa en los precedentes, tanto antiguos como moderna, internacional y doméstica. Históricamente, por ejemplo, algunos nativos han reconocido la obligación de las generaciones actuales a tener en cuenta las consecuencias de sus acciones ambientales a largo plazo.
Este trabajo relata cómo se ha venido dando lacontaminación ambiental por parte del ser humano a lo largo de la historia, trata de dar a conocer a la humanidad sobre el medio ambiente, como este está conformado, por qué es importante su cuidado para las generaciones futuras, describe los problemas actuales del medio ambiente y como esto ha perjudicado al planeta en que vivimos y a la humanidad, con el objetivo que puedan tener una perspectiva generalde lo que está ocurriendo y llegar a crear conciencia ambiental.
Recientemente, especialmente desde a principios de 1970, los tratados internacionales han establecido responsabilidades para proteger generaciones futuras, especialmente relacionados con la protección del medio ambiente. Este proyecto trata de ofrecer una visión general a través de varias estrategias para promover la proteccióndel medio ambiente para las generaciones futuras.
INDICE
TOC \o "1-3" \h \z \u AGRADECIMIENTO PAGEREF _Toc400243291 \h IIRESUMEN PAGEREF _Toc400243292 \h IIICONTENIDO PAGEREF _Toc400243293 \h ¡Error! Marcador no definido.Capítulo 1: Introducción PAGEREF _Toc400243294 \h 11.1 Antecedentes PAGEREF _Toc400243295 \h 21.2 Justificación PAGEREF _Toc400243296 \h 41.3 Objetivos PAGEREF _Toc400243297 \h51.3.1 Objetivo General PAGEREF _Toc400243298 \h 51.3.2 Objetivos Específicos PAGEREF _Toc400243299 \h 61.4 Alcance del Estudio PAGEREF _Toc400243300 \h 6Capítulo 2: Situación Ambiental PAGEREF _Toc400243301 \h 82.1 Medio Ambiente PAGEREF _Toc400243303 \h 92.2 Contaminación Ambiental y sus Efectos en la Tierra PAGEREF _Toc400243304 \h 102.3 Contaminación Ambiental y sus Efectos en el Ser HumanoPAGEREF _Toc400243305 \h 122.4 Problemas Actuales del Medio Ambiente PAGEREF _Toc400243306 \h 142.4.1 Alteraciones Humanas al Ecosistema PAGEREF _Toc400243307 \h 172.5 Conciencia Ambiental PAGEREF _Toc400243308 \h 182.5.1 Maneras de Promover la Conciencia Ambiental PAGEREF _Toc400243309 \h 19Capítulo 3: Estrategias Ambientales PAGEREF _Toc400243310 \h 213.1 Propuesta de Estrategias AmbientalesPAGEREF _Toc400243311 \h 22CONCLUSIONES PAGEREF _Toc400243312 \h 28RECOMENDACIONES PAGEREF _Toc400243313 \h 29BIBLIOGRAFIAS PAGEREF _Toc400243314 \h 30
Capítulo 1: Introducción“Únicamente si aprendemos a ver el valor de la naturaleza en sí misma, la naturaleza permitirá que los humanos estemos mucho tiempo más. Debemos aprender a querer y cuidar la naturaleza, si queremos impedir destruirnos a...