Matemática
Páginas: 3 (699 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2012
Traba practico nº 4
1. Nativos digitales vs inmigrantes digitales y leer el adjunto.
2. Definir cada uno de estos casos.
3. Identificar en qué lado está cada uno deustedes y explicar el porqué.
4. Identificar cuáles son los beneficios y perjuicios de los ambos lados.
5. A su entender cuáles son los problemas con los que se encontraran como futuras docentesante estas realidades.
2.Inmigrantes y nativos digitales
Es bastante difundida la idea de que, en la actualidad, coexisten dos comunidades
generacionales diferentes, una de jóvenes —eincluso niños— y otra de adultos, que
aunque compartan una misma tecnología informática, móvil y multimodal, la utilizan y la
transforman de manera distinta y peculiar.
Prensky explicó lametáfora de los nativos (la comunidad de jóvenes y niños) y los inmigrantes digitales (la comunidad de jóvenes), que ya ha sido muy difundida en diversos medios
Los nativos son los chicos que han crecidorodeados de pantallas, teclados y ratones
informáticos, que tienen uno o varios ordenadores en su casa o habitación desde
muy pequeños, que usan móvil desde que hicieron la primera comunión (ouna fecha
equivalente), que pasan más de 20 horas a la semana frente a una consola de videojuegos
y que ya no saben lo que es una cinta de casete o un disco de vinilo ni mucho menos una
agendatelefónica de papel. Dichos nativos utilizan estos dispositivos con destreza y sin
esfuerzo, en su vida privada, fuera de la escuela, aunque ningún profesor ni curso formal
les haya enseñado ahacerlo. Los usan para crear-inventar-compartir con sus amigos de
carne y hueso o sus nuevas amistades en la red.
Al contrario, los inmigrantes tuvieron una infancia analógica, sin pantallas niteclados
ni móviles. Sus artefactos culturales fueron –y siguen siendo– productos tangibles: los
libros, los papeles, las bibliotecas, los discos y las películas de celuloide o de vídeo. Su...
1. Nativos digitales vs inmigrantes digitales y leer el adjunto.
2. Definir cada uno de estos casos.
3. Identificar en qué lado está cada uno deustedes y explicar el porqué.
4. Identificar cuáles son los beneficios y perjuicios de los ambos lados.
5. A su entender cuáles son los problemas con los que se encontraran como futuras docentesante estas realidades.
2.Inmigrantes y nativos digitales
Es bastante difundida la idea de que, en la actualidad, coexisten dos comunidades
generacionales diferentes, una de jóvenes —eincluso niños— y otra de adultos, que
aunque compartan una misma tecnología informática, móvil y multimodal, la utilizan y la
transforman de manera distinta y peculiar.
Prensky explicó lametáfora de los nativos (la comunidad de jóvenes y niños) y los inmigrantes digitales (la comunidad de jóvenes), que ya ha sido muy difundida en diversos medios
Los nativos son los chicos que han crecidorodeados de pantallas, teclados y ratones
informáticos, que tienen uno o varios ordenadores en su casa o habitación desde
muy pequeños, que usan móvil desde que hicieron la primera comunión (ouna fecha
equivalente), que pasan más de 20 horas a la semana frente a una consola de videojuegos
y que ya no saben lo que es una cinta de casete o un disco de vinilo ni mucho menos una
agendatelefónica de papel. Dichos nativos utilizan estos dispositivos con destreza y sin
esfuerzo, en su vida privada, fuera de la escuela, aunque ningún profesor ni curso formal
les haya enseñado ahacerlo. Los usan para crear-inventar-compartir con sus amigos de
carne y hueso o sus nuevas amistades en la red.
Al contrario, los inmigrantes tuvieron una infancia analógica, sin pantallas niteclados
ni móviles. Sus artefactos culturales fueron –y siguen siendo– productos tangibles: los
libros, los papeles, las bibliotecas, los discos y las películas de celuloide o de vídeo. Su...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.