Material de apoyo escolar

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República Bolivariana de Venezuela
Liceo Bolivariano “Miguel Otero Silva”
Barcelona – Edo. Anzoátegui
Sector El Viñedo

PROYECTO EDUCATIVO
INTEGRAL COMUNITARIO
(PEIC)

FASE. I: DIAGNOSTICO SITUACIONAL
CARACTERÌSTICAS GENERALES DEL LICEO. ORGANIZACIÒN ESCOLAR INFRAESTRUCTURA Y DOTACIÒN (RESEÑA HISTORICA DEL LICEO)
El liceo está situado en un sector popular habitadopor familias disfuncionales, done la población educativa proviene de sectores pertenecientes a su misma situación geografía como de diferentes barrios adyacentes, los cuales son resultado de invasiones de terrenos producidos en los últimos cinco años
Fue creado en 2008 y depende de la Gobernación del Estado Anzoátegui.
En el plantel funciona la segunda y tercera etapa de Educación Básicadistribuido en dos turnos en las mañanas de 7:00 am a 12:35 m desde 1er. Año y parte de 3er. Año en las tardes parte de 3er. Año, 4t0. 5t0 año de Bachillerato.
El liceo nació a raíz de la inundación ocurrida el 15 de Agosto de 1.999, fue el único sitio donde se observo seco, entre la calle 6 y 8 de la avenida principal entre los sectores I y Ten. Luís Del Valle García, de El Viñedo, dirigentes de lacomunidad conjuntamente y la Arq. Josefina Baldos sobrevolaron el Viñedo donde se aprobó un diseño para este sector, se formo una organización llamada Consorcio Barbacoa I, que estaba integrador los sectores Barbacoa, viñedo, Cruz Verde, diseñan construir un liceo casa refugio por el Arq. Jarry Frontado el cual serviría además de para impartir educación como casa refugio en caso de otra inundacióneste fue diseñado con un eli-puerto dicho proyecto fue modificado y con ese dinero solo se construyo la loza y la estructuras movible, vino el gobierno de David de Lima y solo le coloca el techo, dicho diseño fue manejado por Marco Pérez Beltisia (S.E.V.I.G.E.A) dicho dinero no llego a tener el fin consignado verdadero destino la comunidad y entes de la comunidad luchan buscan alternativas seesfuerza y se logra en el Gobierno del gobernador Tarek Saab la construcción y se inicia como liceo en la casa de la Cultura y la U.E. Fombona pachano en el 2.005, mientras se terminaba la construcción del mismo fue inaugurado por nuestro actual presidente Hugo Chavez Frias el 14 de Septiembre del 2.008 faltando la construcción del comedor y la cancha deportiva que en la actualidad está funcionando lacocina con el proyecto P.A.E y cuenta con un personal directivo, profesores graduados,
Administrativo, obreros; preocupados por las problemáticas del plantel, por los estudiantes y de la comunidad, con disposición de superación personal y con capacidades para resolver problemas.

RESEÑA HISTORICA DE LA COMUNIDAD
Después de la caída de marco Pérez Jiménez, en el año 1.958 y asume lapresidencia Rómulo Betancourt, en el año 1.961 entra en vigencia la constitución, que da paso a la ley de reforma agraria, en el estado Anzoátegui y específicamente al surde la capital Barcelona, después del distribuidor los mesones existe lo que en esos años se llamo asentamiento campesino barbacoa, entre la autopista a oriente y la autopista kilometro 52 se divisa un área geográfica que es bordeada porla cordillera de la costa, quebradas naturales bañan estas tierras con vocación agrícola, nutridas por las crecidas de lo que se conoce como el rio Aragua, sus primeros habitantes los parceleros, desconociendo las crecidas, eran los sembradíos de uvas la excelencia del terreno.
A comienzos de la década de los ochenta, comienza un éxodo poblacional hacia la ciudad de Barcelona y es el sector quetomara por nombre el viñedo que al comienzo alberga a ciudadanos y ciudadanas venidos de la ciudad y otros pueblos circunvecinos incluyendo personas de otras nacionalidades y diferentes etnias del país, treinta casas son entregadas por el presidente Luis Herreras a través de Malariologia, ubicadas alrededor donde se funda la escuela Bicentenario de El Libertador en el año 1982 con apenas tres...
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