Material de primer grado

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MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO SEPT. – OCT. 2011-12 ESPAÑOL 1o. GRADO

1

Mi nombre es:________________________________________________________ Mi escuela se llama:__________________________________________________

BIENVENIDOS A PRIMER GRADO
¡ HOLA! So y t u am ig o OKI y t e in vit o a q u e ju n t o s h ag am o s t o d as las act ivid ad es q u e el m aest r o o la m aest r a no s in d iq u e.

JUGUEMOS A LOS NOMBRES CON CARTAS Necesitas 10 piedritas para jugar y aprender. Recorta por la orilla esta carta. Escribe tu nombre en un recuadro. Invita a otros amigos a que escriban su nombre, hasta completar el tablero. El maestro te explicará como van a jugar. 

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2

NUESTRA BIBLIOTECAVisita la Biblioteca escolar y de aula y platica a tus compañeros lo que encontraste.  Dibuja la portada del libro que más te gustó.

 Llena esta ficha con los datos del libro que escogiste.

Título: ______________________________ Autor: ______________________________ Se trata de:_________________________ ____________________________________ ____________________________________
INICIO YFINAL

 Escribe palabras que comiencen igual que:

mesa _____________ _____________

casa _____________ _____________

árbol paloma _____________ _____________ _____________ _____________

gato ___________ ___________

 Escribe palabras que terminen igual que:

foco ____________ ____________

peso ______________ ______________

dados _____________ _____________

silla____________ ____________

rana __________ __________

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3

¿De qué crees que trata cada libro? Fíjate en las portadas y sobre las líneas, anota.

MÁS LIBROS

_________________________________ _________________________________

______________________________ _______________________________________________________________ _________________________________

_____________________________ _____________________________

________________________________ ________________________________

____________________________ ____________________________

¿Qué nombre le pondrías a esta historia? 
_________________________________________________________ Colorea, recorta, ordena y cuenta lo que está pasando. SEPT. – OCT. 2011-12

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4

REGLAS PARA TODA OCASIÓN
 Colorea y completa los nombres de cada persona. Fernand__ Mari__ Carlos

Victor__ __

Mari__ _____ Fernand__ Víctor

 Une con una línea las reglas con los niños que las deben cumplir.
No subir a los árboles.

Victoria Mario Fernando

Bajar la velocidad.

Nocontaminar el agua

 Traza una línea desde la regla con el niño que si cumple.
Limpia tu parque. Planta un árbol.

Carlos Víctor

 Fíjate en el dibujo y diseña un cartel.

 En la siguiente hoja recorta y colorea el abecedario, CUÍDALO, porque te servirá casi todo el año.

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5

abeja

bota

casa

chivadado

elote

foca

gato

hoja

iglú

jaula

koala

lápiz

llave

mano

nube

ñandú

oso

pato

queso

ratón

sandia

tela

uvas

vela

Xóchitl

yoyo

zorra

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6

Mi nombre es________________________________________________________ Mi escuela sellama__________________________________________________ JUGANDO CON CUBOS  Cuando tu maestro lo indique, peguen estos dados en cartulina o cartoncillo ármenlos, les van a servir para la actividades de las páginas 19 y 22 de tu libro de texto. Consérvenlos para otras actividades.

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7

ORDEN ASCENDENTE  Recorta y pinta los...
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