material educativo

LISTADO DE UTILES ESCOLARES PARA PARVULOS
3 Cuadernos de cuadros de 80 hojas
1 Cuaderno de dibujo de 80 hojas
1 Caja de crayones de cera
1Caja de plastilina
1 Pliego de papel lustre de cadacolor rojo, amarillo, azul
1Rollo de toilet
1Lapiz
1 Borrador
1 Sacapunta
1 Cartulina para niño celeste y para niña rosada.
*NOTA: todos los cuadernos forrados de color azul para niños y colorrosado para niñas con sus nombres. Para educación física pantaloneta blanca y playera de la escuela y sus tenis. Las playeras deberán ser encargas con su maestra.
1
Erre con erre, guitarra;
erre conerre, carril:
rápido ruedan los carros,
rápido el ferrocarril.

2
El que compra pocas capas
pocas capas paga
como yo compré pocas capas
pocas capas pago.

3
Pedro Perez Pita pintorperpetuo
pinta paisajes por poco precio
para poder partir
pronto para París

4
El hipopótamo Hipo
está con hipo.
¿Quién le quita el hipo
al hipopótamo Hipo?

5
Pablito clavó un clavito.¿Qué clavito clavó Pablito?
6
Si al pronunciar te trabas con las palabras,
practica con trabalenguas,
porque trabalenguando, trabalenguando,
te irás destrabalenguando.
7
Me han dicho que has dichoun dicho que he dicho yo.
El que lo ha dicho, mintió.
Y en caso que hubiese dicho
ese dicho que tú has dicho
que he dicho yo,
dicho y redicho quedó.
y estaría muy bien dicho,
siempre que yohubiera dicho
ese dicho que tú has dicho
que he dicho yo.
8
El cielo está enladrillado,
¿quién lo desenladrillará?
El desenladrillador
que lo desenladrille,
buen desenladrillador será.
¿Se tetraba la lengua? ¿Se te lengua la traba?
Repite estos trabalenguas para probarlo:








*Trabajamos con el nombre propio: reconocemos e identificamos el cartel del nombre, trabajamoscon la letra inicial: con qué letra comienza mi nombre?, qué otras palabras comienzan como mi nombre?, con qué letra termina mi nombre?, mi nombre es largo, corto? qué otros nombres en esta aula...