Material genético y reproducción celular , unidad completa
Páginas: 30 (7253 palabras)
Publicado: 2 de enero de 2012
Universidad de Concepción
Facultad de Educación
Departamento de Curriculum e Instrucción
Profesora: Carla Barría Cisterna
Profesora en Formación: Carolina Aravena
MATRIZ EVALUATIVA TRIDIMENSIONAL
MATRIZ EVALUATIVA TRIDIMENSIONAL.
|SUBSECTOR: Biología |CURSO: 2° año Medio. ||UNIDAD: Material Genético y Reproducción Celular |
|OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL: |OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL: |
|Apreciar y entender el significado de la reproducción sexual y asexual en la |Valorar elcarácter único de cada persona; |
|transmisión del material genético y en la herencia. |comprender y apreciar la importancia que tienen las dimensiones |
| |afectiva, espiritual, ética y social, para un sano desarrollo |
||sexual. |
|CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS. |
|Material genético y reproducción celular|
|1. Cromosomas y genes. |
|2. Mitosis: función y regulación. |
|3. Meiosis: gametogénesis y variabilidad genética.|
|APRENDIZAJES ESPERADOS. |
|Los alumnos y alumnas saben y entienden: |
|• que loscromosomas son portadores de los genes y que éstos son las unidades donde se encuentra codificada la información genética; |
|• el comportamiento de los cromosomas en la mitosis y la meiosis; |
|• que todo fenotipo es la consecuencia del genotipo y el ambiente (ecuación fundamental de lagenética); |
|• el significado de la mitosis en la reproducción de organismos iguales (asexualidad), su regulación y función en el crecimiento, en la renovación de|
|los tejidos y en el cáncer; |
|• El significado de la meiosis en laformación de gametos, reproducción sexual, y como fuente de variabilidad genética y mantención de la diploidía |
|en la transmisión del material genético. |
|Los alumnos y alumnas mejoran sus habilidades de:|
|• informarse, obteniendo y procesando información científica de diversas fuentes, incluyendo medios de informática; |
|• razonar, interpretando experimentos y estableciendo relaciones entre distintas categorías de información; |
|• comunicar y discutir acerca del significado de fenómenos biológicos....
Facultad de Educación
Departamento de Curriculum e Instrucción
Profesora: Carla Barría Cisterna
Profesora en Formación: Carolina Aravena
MATRIZ EVALUATIVA TRIDIMENSIONAL
MATRIZ EVALUATIVA TRIDIMENSIONAL.
|SUBSECTOR: Biología |CURSO: 2° año Medio. ||UNIDAD: Material Genético y Reproducción Celular |
|OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL: |OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL: |
|Apreciar y entender el significado de la reproducción sexual y asexual en la |Valorar elcarácter único de cada persona; |
|transmisión del material genético y en la herencia. |comprender y apreciar la importancia que tienen las dimensiones |
| |afectiva, espiritual, ética y social, para un sano desarrollo |
||sexual. |
|CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS. |
|Material genético y reproducción celular|
|1. Cromosomas y genes. |
|2. Mitosis: función y regulación. |
|3. Meiosis: gametogénesis y variabilidad genética.|
|APRENDIZAJES ESPERADOS. |
|Los alumnos y alumnas saben y entienden: |
|• que loscromosomas son portadores de los genes y que éstos son las unidades donde se encuentra codificada la información genética; |
|• el comportamiento de los cromosomas en la mitosis y la meiosis; |
|• que todo fenotipo es la consecuencia del genotipo y el ambiente (ecuación fundamental de lagenética); |
|• el significado de la mitosis en la reproducción de organismos iguales (asexualidad), su regulación y función en el crecimiento, en la renovación de|
|los tejidos y en el cáncer; |
|• El significado de la meiosis en laformación de gametos, reproducción sexual, y como fuente de variabilidad genética y mantención de la diploidía |
|en la transmisión del material genético. |
|Los alumnos y alumnas mejoran sus habilidades de:|
|• informarse, obteniendo y procesando información científica de diversas fuentes, incluyendo medios de informática; |
|• razonar, interpretando experimentos y estableciendo relaciones entre distintas categorías de información; |
|• comunicar y discutir acerca del significado de fenómenos biológicos....
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