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Tecnología para el apoyo a personas con discapacidades
Asignatura: Interfaz Hombre Máquina Profesores: Carlos de Castro Lozano Cristóbal Romero Morales

Introducción
• El objetivo principal de este tema es ver la situación actual de la tecnología en el apoyo a las personas con discapacidad. • Según la O.M.S., el 15 por ciento de la población mundial está afectada por alguna discapacidadfísica, psíquica o sensorial que dificulta su desarrollo personal y su integración social, educativa o laboral. Tal porcentaje equivale a 900 millones de personas.

Definiciones Previas
• Deficiencia.- Pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica. • Discapacidad.- Restricción o ausencia (causada por una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividaden la forma o dentro del margen que se considera normal por el ser humano. • Minusvalía.- Situación desventajosa para una individuo determinado, consecuencia de una deficiencia o de una discapacidad, que le limita e impide desempeñar un rol que es normal en su caso (en función de la edad, sexo y factores sociales y culturales).

Objetivos
• El ordenador colabora como un instrumento que reducelas dificultades que se presentan en el desarrollo personal y eleva la autoestima del usuario en la búsqueda de dos objetivos:
– Ser un instrumento pedagógico (reeducación y refuerzo) y de rehabilitación para conseguir que un

alumno con deficiencia alcance un nivel físico mental y/o social óptimo.
– Equiparar oportunidades al estimular y facilitar la participación de los alumnos condiscapacidad en todos los niveles de la vida social, cultural y económica.

Avances Tecnológicos
• Podemos agrupar las tecnologías de ayuda al discapacitado en cinco grupos:
– Sistemas Alternativos y Aumentativos de Acceso a la Información. – Sistemas de Acceso. – Sistemas Alternativos comunicación. – Sistemas de Movilidad. – Sistemas de Control de Entornos. y Aumentativos de

Sistemas Alternativos yAumentativos de Acceso a la Información
• Son ayudas para personas con discapacidad visual y/o auditiva. Entre ellas se pueden destacar:
– Tecnologías del Habla. – Sistemas multimedia interactivos. – Comunicaciones avanzadas. – Rehabilitación cognitiva.

Sistemas de Acceso
• Son Interfaces adaptativos que permiten a las personas con discapacidad física o sensorial utilizar una computadora:Discapacidad visual. OCR. Sobreteclados. Pizarras electrónicas. Interruptores. Navegadores. Sintetizador Braille. Teclado de conceptos. Ratones. Pantallas táctiles. Bastones digitales.

Sistemas Alternativos y Aumentativos de comunicación
• Son sistemas desarrollados para personas que por su discapacidad, no pueden acceder a un código verbal-oral de comunicación.
• Comunicación Alternativa:forma de comunicación distinta del habla empleada por una persona en contextos de comunicación cara a cara. • Comunicación Aumentativa: comunicación de apoyo o ayuda.

• Se pueden clasificar en:
• Sistemas con ayuda. • Sistemas sin ayuda.

Sistemas de Movilidad
• Son aquellos relacionados a la movilidad personal y las barreras arquitectónicas. Ejemplos son: brazos o soportes articulados,conmutadores adosados a sillas de ruedas, emuladores de ratones, varillas, micro-robots, etc. Dos casos de búsqueda alternativas específicas son:
– Chip para parapléjicos. – “Phantom” o dedo-robot para ciegos.

Sistemas de Control de Entornos
• Son aquellos que, con fines comunicativos que permiten la manipulación de dispositivos que ayudan a controlar un entorno. Se distinguen dos tipos:
–Control Ambiental. Interfaces que permiten a las personas con discapacidad motora, el poder controlar dispositivos de uso doméstico. – Realidad Virtual. Utiliza nuevos dispositivos de entrada y salida, tales como guantes sensitivos, posicionadores en el espacio, gafas virtuales etc., en sistemas de asistencia a personas con discapacidad.

Proyectos desarrollados por el grupo EATCO
• A nivel...
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