Material Para Practica Docente

Asignatura estatal. Actividad: La niñografía

Objetivos:
 Que los niños reconozcan sus atributos positivos y externen los de los demás. Que dibujen su silueta y se autoadjudiquen cualidades,luego que las externen de otros compañeros.
 Favorecer la auto-imagen de los niños y la expresión de cualidades que observan en sus compañeros, incluso en los que padecen el rechazo grupal.Materiales:
• Hojas de papel bond (1 ó 2 para cada niño) a manera de que alcancen para dibujar el contorno de sus cuerpos en ellas.
• Plumones gruesos para dibujar su silueta
• Tarjetas o etiquetasblancas de tamaño ficha bibliográfica.
• Cinta adhesiva

Procedimiento:
1. Los niños se ubican en el patio escolar o en espacio amplio.
2. Preparan el papel Bond suficiente para que quepa su siluetaen tamaño natural.
3. Lo extienden en el suelo y acostándose sobre el papel, le piden a otro compañero que dibuje su contorno con el plumón y luego invierten la actividad.
4. Una vez que cada unotiene sus silueta dibujada van a formar un círculo grande, poniendo su silueta a sus pies
5. Se le dan 6 tarjetas o etiquetas blancas a cada niño y se les pide a todos que anoten 3 cosas buenas queellos saben que tienen (atributos personales positivos, virtudes, etcétera).
6. En las otras tres tarjetas pondrán 3 cosas buenas que observan en su compañero que tienen al lado derecho y se lascolocarán a la silueta del compañero.
7.
Consigna: Vamos a jugar a las niñografías, vamos a dibujar nuestra silueta y le vamos a poner las cosas que nos gusta de nosotros mismos y las que nos agradandel compañero de al lado, utilizando las tarjetas. Saldremos muy guapos en nuestra niñografía. Al final todos leen lo que dice su silueta y se refuerza la idea integradora: TODOS tenemos cualidades yrasgos positivos , es bueno que lo podamos externar y hacérselo saber al otro.
Evaluación_ Se pide a los niños que en “lluvia de ideas” expresen lo que sintieron cuando sus compañeros anotaron sus...