Materiales Educativos En Matemática

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APLICACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS CONCRETOS PARA MEJORAR
EL APRENDIZAJE DE LA MEDICIÓN EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA CON LOS
NIÑOS DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. “INGENIERIA” DE
TRUJILLO.

CONTENIDOS
CONTENIDO ............................................................................................................. i
RESUMEN EJECUTIVO
−Resumen.............................................................................................................. ii
− Abstract .............................................................................................................. iii
INTRODUCCIÓN
− Descripción del problema .................................................................................... 5
− Planteamiento del problema................................................................................. 5
− Problema de investigación ................................................................................... 6
− Objetivo de la investigación ................................................................................. 6
− Objetivo general.................................................................................................. 6
− Objetivos específicos ........................................................................................... 6
− Razón por la cual se realizó el trabajo .................................................................. 6
− Importancia del estudio ........................................................................................ 7
MARCO TEÓRICO
− Antecedentes de trabajosrealizados ..................................................................... 7
− Medios y Materiales Educativos .......................................................................... 8
− Aprendizaje Significativo y Constructivismo .................................................... 22
− La Medición...................................................................................................... 25
− Área Matemática ............................................................................................... 27
− Definición de términos básicos .......................................................................... 30
− Organizador de la realidad problemática detectada............................................. 31
− Hipótesis........................................................................................................... 31
MATERIALES Y MÉTODOS
− Material de trabajo ............................................................................................. 32
− Material de estudio ............................................................................................ 32
− Metodología...................................................................................................... 32
− Instrumentos de recolección de datos ................................................................. 33
PROGRAMA DE APLICACIÓN DE MATERIALES LÚDICOS PARA EL
DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS ...................................................................... 33
− Variables de lainvestigación ............................................................................. 34
− Definición de las variables de investigación ....................................................... 34
RESULTADOS ........................................................................................................ 37
DISCUSIÓN............................................................................................................ 40
CONCLUSIONES ................................................................................................... 41
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................... 42
ADDENDA (ANEXOS) ........................................................................................... 43
AGRADECIMIENTOS...
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