Matriz de adi

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MATRIZ DEL ANALISIS DE LOS INVOLUCRADOS PROBLEMAS ACADEMICOS Y ADMINISTRATIVOS : FALTA DE RECONOCIMIENTO Y APOYO AL DOCENTE
Nombre del Caso:ACTORES MANDATO INTERESES RECURSOS PROBLEMAS PERCIBIDOS DEL ACTOR CON RELACIÓN A LA INICIATIVA POTENCIALES MOTIVOS PARA LA GENERACIÓN DECONFLICTOS POTENCIALES MOTIVOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ALIANZAS


DIRECTORA "Representar a la Escuela. Hacercumplir las normas universitarias . Defender los intereses de la Escuela.Proponer el nombramiento del personal docente. Velar dentro de la facultad o escuela, por el cumplimiento de este estatuto, desus reglamentos, de los planes y programas de trabajo y, en general, de las
disposiciones y acuerdos que normen la estructura y el funcionamiento de la
Universidad, dictando las medidasconducentes. Cuidar que dentro de la facultad o escuela se desarrollen las labores ordenada
y eficazmente, aplicando las sanciones que sean necesarias, conforme al Estatuto
General y sus reglamentos,y Convocar a los consejos técnicos y a los colegios de profesores y presidir, con
voz y voto, las sesiones de los primeros." Beneficiar a grupos afines. Reducir los gastos de operación yoptimizar en beneficio de la comunidad académica los recursos. Aplicación de los recursos económicos en beneficio de la labor docente para la capacitación y actualizacióndel personal docente,adquisición de materiales didácticos y de papaelería. Poco conocimiento de las necesidades de los académicos o bien conocimiento a través de colaboradores los cuales tiene percepciones o formasdiferentes de conceptuar las nacesidades Diferencias en la concepción de liderazgo entre los miembros delequipo directivo Releección, con grupos afines independientemente de las diferencias...
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