Matriz de diversificacion

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DIVERSIFICACION DE CAPACIDADES POR AREA Y GRADO
MES DE MARZO 2010

|AREA |COMPETENCIAS |ORGANI |CAPACIDADES |CONOCIMIENTOS |INDICADORES |INSTRUMENTOS |
|GRADO ||ZADORES | | |DE EVALUACION |DE EVALUACION |
|COMUNICACIÓ|Expresa sus necesidades, |1. EXPRESION Y |Se expresa con pronunciación y entonación adecuadas, |Las cualidades de la expresión oral: |Expresa sus ideas con buena |Lista de cotejo|
|N SEXTO |intereses, sentimientos |COMPRENSION |cuando recita textos dramáticos, expone o debate. |fluidez, |pronunciación y entonación adecuada | |
|GRADO |y experiencias, adecuando su discurso a |ORAL | |claridad,coherencia, precisión y |a cada situación. | |
| |los distintos interlocutores, es receptivo| | |entonación. |Expresa sus ideas durante el diálogo| |
| |y || |La conversación y el debate. |o debate en forma coherente. |Lista de cotejo |
| |muestra una actitud de escucha respetuosa | | |Características. | ||
| |con atención y espíritu crítico a los | | | | | |
| |mensajes, en las diversas situaciones | | || | |
| |comunicativas en las que | | | | | |
| |participa. || | | | |
| |Comprende textos discontinuos o de otro |2. COMPRENSION |Comprende textos sobre temas de la realidad, |Tipos de textos: artículos de |Lee una noticia personal y |Prueba objetiva|
| |tipo sobre temas de su |DE |actualidad y de investigación sencillos. |revistas |representa su estructura a través de| |
| |interés, identifica los aspectos |TEXTOS | |científicas,informes, |un esquema. | |
| |elementales de la lengua, los procesos y | |Relaciona el contenido de los textos que lee con su |entre otros. |Establece correctamente diferencias | |
| |estrategias que aplica |...
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