MATRIZ DE HEMORRAGIA EPIDURAL Y DIETA

MATRIZ INSTRUCCIONAL: “HEMORRAGIA EPIDURAL Y DIETA”
TEMA: Hemorragia Epidural y Dieta
FECHA: 21 De Abril de 2015
LUGAR: Calle 4 #2-30 Barrio Comuneros
TIEMPO: 60 minutos
RESPONSABLE: Saray Yelitza Díaz Ramírez
OBETIVO GENERAL: Fomentar estrategias de autocuidado en el Señor Eider Delgado León y su Familia, con respecto a la dieta adecuada y que conozcan en que consiste la hemorragia epidural através de una charla educativa dirigida a los conocimientos básicos y cuidados que se deben tener con esta intervención quirúrgica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
CONTENIDOS
METODOLOGIA
TIEMPO
RECURSOS
AYUDAS A.V. Y T.E.
EVALUACION

Definir el concepto de Hemorragia Epidural a través de los conocimientos previos de la charla.


¿Qué es Hemorragia Epidural?

A
P
R
E
N
D
ER

A


E
N
S
E
Ñ
A
R





5 MINRecursos Humanos:
Estudiante de V semestre de enfermería.

Recursos Materiales:
Técnicas educativas
Papel

CHARLA EDUCATIVA


FOLLETOS

¿Qué es Hemorragia Epidural?








¿Cuáles es la Sintomatología de la hemorragia epidural?








¿Cuáles son las causas que conllevan a una hemorragia epidural?






Mencione 1 medio diagnóstico para detectar una hemorragia epidural?







Identificar lasintomatología que de la hemorragia epidural a través de los conocimientos adquiridos en la charla.

Perdida del campo visual
Hipertensión
Bradicardia
Respiración rápida
Dolor de cabeza
Perdida del conocimiento.
Pupilas dilatadas.


15 MIN









Recursos Humanos:
Estudiante de V semestre de enfermería.

Recursos Materiales:
Técnicas educativas.
Papel.

CHARLA EDUCATIVA


FOLLETOS



Identificar2 causas que pueden conllevar a la presencia de una hemorragia epidural mediante imágenes ilustrativas.


Traumatismo
Hemorragia en la arterias meníngeas





5 MIN
Recursos humanos: Estudiante de V Semestre de Enfermería y participantes.

Recursos materiales:
Técnicas educativas.
Papel.


CHARLA EDUCATIVA

FOLLETOS


Reconocer cuales son los medios diagnósticos para la detectar una hemorragiaepidural mediante los conocimientos adquiridos durante la charla.

Tac
Tomografía computarizada


5 MIN

Recursos humanos: Estudiante de V Semestre de Enfermería y participantes.

Recursos materiales:
Técnicas educativas.
Papel.


CHARLA EDUCATIVA

FOLLETOS




Identificar cual es el tratamiento para la hemorragia epidural y en que consiste este por medio de un folleto.
Craneotomía

5 MINRecursos humanos: Estudiante de V Semestre de Enfermería y participantes.
Recursos materiales:
Técnicas educativas.
Papel.

CHARLA EDUCATIVA

FOLLETOS


Mencione cual es el tratamiento para la hemorragia epidural?
Reconocer la importancia de tener una buena alimentación, tipos de alimentos que debe consumir para haya una adecuada curación de la herida quirúrgica conociendo las ventajas que estoconlleva.

Dieta hiposodica
Dieta hipolipidica

10 MIN
Recursos humanos: Estudiante de V Semestre de Enfermería y participantes.

Recursos materiales:
Técnicas educativas.
Papel.
CHARLA EDUCATIVA

FOLLETOS

Mencione el tipo de dieta que se debe llevar para que cure bien la herida.











METODOLOGIA “APRENDER A ENSEÑAR”
1. REFLEXIONEMOS Y COMPARTAMOS:
La charla educativa se empezaradesarrollando con una pregunta ¿Qué entiende por Hemorragia Epidural?
2. CONSULTEMOS:
Se dará a conocer el tema mediante lo consultado, explicándoles de forma clara.
3. DEBATAMOS:
Buscar que desarrollen una crítica respecto a si es beneficioso tener una adecuada alimentación para la curación de la herida.
COMPROMETAMONOS Y DECIDAMONOS:
Los participantes de la charla deben estar de acuerdo con loplanteado en el debate donde reconozcan los beneficios de la llevar un una adecuada alimentación para que la Herida cure bien.
4. EVALUEMOS:
Se evaluara mediante una lluvia de ideas donde los participantes responderán las siguientes preguntas:
¿Qué es Hemorragia Epidural?
¿Cuáles es la Sintomatología de la hemorragia epidural?
¿Cuáles son las causas que conllevan a una hemorragia epidural?
Mencione 1...