Matriz del proyecto de investigación científica

MATRIZ DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA (MAPIC)
ELABORACIÓN DE LA MATRIZ.
INVESTIGACIÓN DE TIPO EXPERIMENTAL:
TÍTULO DEL PROYECTO.
T. P. = ( 1 + 2 + P + L + T ) +Ne
1.- FORMACIÓN PROFESIONAL
2.- GESTION PEDAGÓGICA
3.- POBLACION
4.- LUGAR
5.- TIEMPO
Ne = NEXO EXPERIMENTAL
1) LA FORMACIÓN PROFESIONAL COMO CONSECUENCIA DE LA GESTIÓNPEDAGÓGICA EN LOS ALUMNOS DE LA UPSC EN EL SEGUNDO SEMESTRE 2010 Y PRIMER SEMESTRE DEL 2011.
2)LA FORMACIÓN PROFESIONAL COMO CONSECUENCIA DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA EN LOSALUMNOS DE LA UPSC.
*(EL ELEMENTO TIEMPO PUEDE O NO IR).
VARIABLE INDEPENDIENTE: SE MANIPULA
SÓLO SE INVESTIGA LA VARIABLE DEPENDIENTE ( DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS ENLOS ALUMNOS DE LA UPSC )
VARIABLES INTERVINIENTES.- SE CONTROLA.
EFICACIA DE LA TÉCNICA: “CONTROL DE OBJETIVOS” EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS EN LA UPSC2010-2011.
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. PROBLEMA:
1.1 Enunciado del Problema:
1. LA FORMACION PROFESIONAL Y SU CONSECUENCIA RESPECTO A LA MEDICIÓN DE SU HUELLA ECOLÓGICAEN LA CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA SAN CARLOS, PUNO - 2010.
2. LA FORMACIÓN PROFESIONAL COMO CONSECUENCIA DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA Y APLICACIÓN DELA HUELLA ECOLÓGICA EN LA CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA SAN CARLOS, PUNO - 2010.
3. FORMACIÓN PROFESIONAL, GESTIÓN PEDAGÓGICA Y APLICACIÓN DE LAHUELLA ECOLÓGICA EN LAS CINCO CARRERAS PROFESIONALS DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA SAN CARLOS, PUNO - 2010.
1.2 Descripción del problema
1.2.1 Campo, Área y Línea de Accióna. Campo
b. Area
c. Línea
1.2.2 Análisis de Variable