Mecanismo

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METODOLOGÍA

Metodología activa, de base grupal, con diversificación de técnicas docentes, en continua adaptación a la dinámica del grupo de trabajo (grupo-clase)

• Sesionesacadémicas teóricas: Exposiciones del profesor sobre los contenidos básicos del programa, previo trabajo de exploración sobre “preconceptos” con técnicas de grupo. Las exposiciones teóricas,con distintos apoyos de medios didácticos irán seguidas de técnicas grupales de “feed-back”, asumiendo el profesor el papel de animación de grupos, identificando y ayudando a construir, apartir de esas retroalimentaciones, temas para un posterior debate grupal organizado en “sesiones académicas prácticas”.

• Sesiones académicas prácticas: Bien de “aplicación deconocimientos” previamente adquiridos (competencias cognitivas), bien de “construcción grupal del conocimiento”, a través de la discusión grupal, o de aprendizaje de nueva información a travésde distintos soportes.

Entre las modalidades de “sesiones prácticas” se organizarán:

a) SEMINARIOS del debate planificado, para ciertas unidades didácticas de los módulos delNúcleo Básico.
b) VÍDEO-FORUM: A partir de la visualización de documentales (principalmente para el módulo de carácter histórico: Génesis del Estado de Bienestar en España), y losrelacionados con los principales problemas sociales de la España actual (módulos VIII a XI), se utiliza como estímulo para el aprendizaje en situación de pensamiento divergente (discusión)
c)ANÁLISIS DE NOTICIAS DE PRENSA Y OTROS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: considerando la estrecha relación de esta asignatura con la realidad social y los acontecimiento cotidianos, el análisis denoticias publicadas en prensa y la investigación sobre las diversas políticas sociales, rastreando la información más actualizada, facilita, además de la obtención de información, la
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