Medición del conocimiento sobre los beneficios de la sábila de los estudiantes de educacion diversificada

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
COLEGIO REPÚBLICA DE VENEZUELA
C.C.T.E.A. “RAFAEL MARÍA URRECHEAGA”
VALERA EDO. TRUJILLO














MEDICIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE
LOS BENEFICIOS DE LA SÁBILA DE LOS
ESTUDIANTES DE EDUCACION DIVERSIFICADA






Asesor:
Lic. Xiomara


Autores:Valeria Quintero #19
Michel Pino #13
Juan Andrade #21
Pablo Olmos #29






Valera, Marzo, 2010
INDICE


| |PÁGINA |
|RESUMEN |3|
|INTRODUCCIÓN |4 |
|CAPITULO I: EL PROBLEMA | |
| |1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA|6 |
| |1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA |7 |
| |1.3 OBJETIVOS |9 |
| | 1.3.1 GENERAL|9 |
| | 1.3.2 ESPECÍFICOS |9 |
| |1.4 JUSTIFICACIÓN |9 |
| |1.5 DELIMITACIÓN|9 |
|CAPITULO II: MARCO TEÓRICO | |
| |2.1. BASES TEÓRICAS |10 |
| |2.2. BASES CONCEPTUALES|21 |
|CAPITULO III: MARCO METODOLÓGICO | |
| |3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN |28 |
||3.2 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN |29 |
| |3.3 PROCEDIMIENTO |30 |
|CAPITULO IV: PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS |33|
|CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES | |
| |5.1. CONCLUSIONES |40 |
| |5.2. RECOMENDACIONES|41 |
|REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |42 |
|ANEXO | |
MEDICIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE LOS BENEFICIOS DE LA SÁBILA DE LOS ESTUDIANTES DE...
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