Mediciones Electricas

Páginas: 8 (1923 palabras) Publicado: 20 de enero de 2013
PROGRAMA DETALLADO
VIGENCIA
TURNO
2009
DIURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
INGENIERIA ELECTRICA
SEMESTRE
4to
ASIGNATURA
MEDICIONES ELÉCTRICAS
CÓDIGO
ELC-30215
HORAS
TEORÍA
PRÁCTICA
LABORATORIO
UNIDADES DE CRÉDITO
PRELACIÓN
3
2
3
5
CO-ELC-30115
1.- OBJETIVO GENERAL
Explicar el funcionamiento de equipos de medición tales comovoltímetros, amperímetros, óhmetros, puentes de resistencias, puentes de impedancias, etc.
Utilizar los diversos instrumentos de medidas (de C.D. y de C.A.) y técnicas de medición.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
UNIDAD 1. Aspectos y definiciones generales de las mediciones eléctricas.
UNIDAD 2. Mediciones directas de tensión, corriente.
UNIDAD 3. Mediciones de resistencia e impedancia.
UNIDAD 4. Mediciónde potencia monofásica y trifásica
UNIDAD 5. Instrumentos de medición electrónicos.
UNIDAD 6. Transductores.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y activi dades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudianteESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a
los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y pos ibles técnicas e instrumentos de evaluación que
podrá emplear el docentepara tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.

OBJETIVOS DEAPRENDIZAJE

CONTENIDO

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Definir
medición,
patrones
de
medición, clasificación de los patrones,
magnitud, instrumento, exactitud,
precisión, sensibilidad, resolución y
escala los error, tipos de errores y
técnicas probabilísticas en el análisis
de errores.

UNIDAD 1. ASPECTOS Y DEFINICIONES
GENERALES DE LAS MEDICIONES
ELÉCTRICAS.

Realización deactividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas,
defensas
de
trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y
evaluación del
estudiante.

Alan
S.
Morris
(1996).
Principios deMediciones e
Instrumentación.
PrenticeHall.
Ernest Frank (1971). Análisis
de Medidas Eléctricas. Mc
Graw-Hill.
Stanley Wolf & Richard F.M.
Smith (1992). Guia para
Mediciones Electrónicas y
Prácticas de Laboratorio.
Prentice-Hall.
William David Cooper (1982).
Instrumentación Electrónica y
Mediciones. Prentice-Hall.

Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización deactividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas,
defensas
de
trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y
evaluación del
estudiante.

Alan
S.
Morris
(1996).
Principios de Mediciones e
Instrumentación.
PrenticeHall.Ernest Frank (1971). Análisis
de Medidas Eléctricas. Mc
Graw-Hill.
Stanley Wolf & Richard F.M.
Smith (1992). Guia para
Mediciones Electrónicas y
Prácticas de Laboratorio.
Prentice-Hall.
William David Cooper (1982).
Instrumentación Electrónica y
Mediciones. Prentice-Hall.

Caracterizar
el
galvanómetro
D’Arsonval, ventajas y desventajas y
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