Mediciones

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Múltiplos y Submúltiplos Decimales

Factor | Prefijo | Símbolo | / | Factor | Prefijo | Símbolo |
1018 | exa | E | \ | 10−1 | deci | d |
1015 | peta | P | / | 10−2 | centi | c |
1012 | tera | T | \ | 10−3 | mili | m |
109 | giga | G | / | 10−6 | micro | m |
106 | mega | M | \ | 10−9 | Nano | n |
103 | Kilo | K | / | 10−13 | Pico | p |
102 | hecto | h | \ | 10−15 | Femto | f |101 | deca | d | / | 10−18 | Atto | a |

Patrones
Un patrón de medición es una representación física de una medición . una unidad se realiza con referencia a un patrón físico arbitrario o un fenómeno natural que incluyen constantes físicas y atómicas.
Además de unidades fundamentales y derivadas de medición , hay tipos de patrones de medición , clasificados por su función en las siguientescategorías.:
* a).- Patrones internacionales
* b).- Patrones primarios
* c).- Patrones secundarios
* d).- patrones de Trabajo
Medir consiste en obtener la magnitud (valor numérico) de algún objeto físico, mediante su comparación con otro de la misma naturaleza que tomamos como patrón.
Esta comparación con un patrón, que constituye el acto de medir, está sujeta a unaincertidumbre, que puede tener diversos orígenes. Nunca lograremos obtener el verdadero valor de la magnitud, siempre vamos a obtener un valor aproximado de la misma y necesitamos pues indicar lo buena que es esta aproximación. Por ello junto con el valor de la
magnitud medida se debe adjuntar una estimación de la incertidumbre o error al objeto de saber cuan fiable son los resultados que obtenemos.Ejemplo 1: Medir la longitud de una hoja de papel con una regla. El error proviene de la escala: puede estar mal graduada, la longitud de la hoja puede quedar entre dos marcas, etc….
Ejemplo 2: Supongamos que alguien nos pregunte qué hora es. Disponemos de un reloj con minutero, pero no con segundero. Por lo tanto cuanto tratemos de estimar el tiempo estaremos cometiendo un error del orden de losminutos.
Ejemplo 3: Hemos determinado el valor de la aceleraciion de la gravedad, en nuestro laboratorio, la medida ha resultado ser:
g = ( 9.70 0.15) m/s2
Indicamos el error que hemos cometido en nuestra medida, 0.15. ¿ Por qué? Pues porque al realizar una medida la vamos a utilizar para comprobar una cierta teoría, para compararla con medidas previas de esa misma magnitud, para ayudar enla predicción de resultados en otro experimento diferente, etc…. Por lo tanto el valor del error es crucial para poder interpretar el resultado.

Precisión y exactitud

Las mediciones cualesquiera que estas sean generalmente involucran la utilización de un instrumento como un medio físico para determinar una cantidad de algún parámetro o de alguna variable.

Un instrumento de medición sepuede definir como un aparato o dispositivo para determinar el valor o magnitud de una cant. Desconocida. Un instrumento puede ser analógico (indicador de aguja) puede ser del tipo digital o del tipo graficador (osciloscopio).

Las mediciones emplean a menudo una serie de términos o conceptos los cuales a continuación se definen:

EXACTITUD: Es la cercanía con la cual la lectura de uninstrumento se aproxima al valor verdadero del parámetro medido. Se refiere al grado acercamiento, aproximación o conformidad al valor verdadero de la cantidad bajo medición.

PRECISIÓN: Es una medida de la repetitividad de las mediciones, es decir, dado un valor fijo de algún parámetro, la

precisión es una medida del grado con el cual las mediciones sucesivas difieren una de la otra. Se refiere algrado de concordancia dentro de un grupo de mediciones.

•Ejemplo de exactitud y precisión;
Referencia: Resistencia 100 Ω

En el Medidor 1(M1) Tomamos estas lecturas (97Ω, 97Ω, 97Ω, 96Ω, 97Ω)

En el Medidor 2 (M2) Tomamos estas lecturas (99Ω, 99Ω, 98Ω, 99Ω, 99Ω)

Conclusión: tanto M1 como M2 tienen la misma precisión puesto que M1 repite 4 veces el valor 97Ω, mientras que M2...
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