Medidas De Educacion 2012

SEP
Diagnóstico Seguimiento   g Finales    Ejemplo Prueba  impresa

Presentación  de Resultados
Informe On line ‐ Impreso   Pauta de Corrección Gráficos de  Resultados Presentación de  Resultados Ejemplo de Prueba on line Resumen Aplicaciones

"Lo que se MIDE se MEJORA"

Evaluaciones SEP
SEP
Diagnóstico g Seguimiento   Finales    Ejemplo Prueba  impresa
Diagnóstico

Presentación  de ResultadosInforme On line ‐ Impreso   Pauta de Corrección Gráficos de  Resultados Presentación de  Resultados Ejemplo de Prueba on line Resumen Aplicaciones

Finales

Seguimiento

Presentación de Resultados

Diagnósticos 
SEP
Diagnóstico Seguimiento   g Finales    Ejemplo Prueba  impresa
•Competencia Lectora: •Competencia Matemática: •Ciencias Naturales: •Historia, Geografía y Ciencias S: •Idioma Extranjero(Inglés): 20 preguntas 20 Preguntas 20 Preguntas 20 preguntas 8 Preguntas

NT1 y NT2

•Competencia Lectora: •Competencia Matemática: •Ciencias Naturales: •Historia, Geografía y Ciencias S:

20 20 20 20

preguntas Preguntas Preguntas preguntas

1º a 4º Básico

Presentación  de Resultados
Informe On line ‐ Impreso   Pauta de Corrección Gráficos de  Resultados Presentación de  ResultadosEjemplo de Prueba on line Resumen Aplicaciones

5º a 8º Básico Bá i

•Competencia Lectora: 20 preguntas •Competencia Matemática: 20 Preguntas Ciencias 20 Preguntas •Ciencias Naturales: •Historia, Geografía y Ciencias S: 20 preguntas •Idioma Extranjero (Inglés): 8 Preguntas •Test de estilos de aprendizaje

Seguimiento  
SEP
Diagnóstico Seguimiento g Finales    Ejemplo Prueba  impresa
•Competencia Lectora:•Competencia Matemática: •Ciencias Naturales: •Historia, Geografía y Ciencias S: •Idioma Extranjero (Inglés): 20 preguntas 20 Preguntas 20 Preguntas 20 preguntas 8 Preguntas

NT1 y NT2

•Competencia Lectora: •Competencia Matemática: •Ciencias Naturales: •Historia, Geografía y Ciencias S:

20 20 20 20

preguntas Preguntas Preguntas preguntas

1º a 4º Básico

Presentación  de Resultados
Informe On line ‐Impreso   Pauta de Corrección Gráficos de  Resultados Presentación de  Resultados Ejemplo de Prueba on line Resumen Aplicaciones

5º a 8º Básico Bá i

•Competencia Lectora: 20 preguntas •Competencia Matemática: 20 Preguntas Ciencias 20 Preguntas •Ciencias Naturales: •Historia, Geografía y Ciencias S: 20 preguntas •Idioma Extranjero (Inglés): 8 Preguntas •Test de estilos de aprendizajeFinales   
SEP
Diagnóstico Seguimiento   g Finales    Ejemplo Prueba  impresa
•Competencia Lectora: •Competencia Matemática: •Ciencias Naturales: •Historia, Geografía y Ciencias S: •Idioma Extranjero (Inglés): 20 preguntas 20 Preguntas 20 Preguntas 20 preguntas 8 Preguntas

NT1 y NT2

•Competencia Lectora: •Competencia Matemática: •Ciencias Naturales: •Historia, Geografía y Ciencias S:

20 20 20 20

preguntasPreguntas Preguntas preguntas

1º a 4º Básico

Presentación  de Resultados
Informe On line ‐ Impreso   Pauta de Corrección Gráficos de  Resultados Presentación de  Resultados Ejemplo de Prueba on line Resumen Aplicaciones

5º a 8º Básico Bá i

•Competencia Lectora: 20 preguntas •Competencia Matemática: 20 Preguntas Ciencias 20 Preguntas •Ciencias Naturales: •Historia, Geografía y Ciencias S: 20preguntas •Idioma Extranjero (Inglés): 8 Preguntas •Test de estilos de aprendizaje

SEP Lenguaje nt1 a 2do medio SEP Lenguaje nt1 a 2do medio

SEP
Diagnóstico Seguimiento   g Finales    Ejemplo Prueba  impresa

Indicadores Lenguaje y Comunicación NT‐1 NT 1
Aprendizaje Clave
Conciencia  Fonológica Aproximación y  Aproximación y motivación a la  lectura. Interpretación de  signos escritos.Reconocimiento de  tipo de texto. Extraer información

Indicador 
• Progresiva identificación auditiva de sonidos iniciales y finales. Diferenciar palabras cortas de largas. • Segmentar palabras. • S li it que l l Solicitan les lean t t d su i t é textos de interés. • Exploran diversos tipos de textos. • Distinguen su nombre escrito y palabras familiares en diferentes textos. • Distinguen cuentos...