Medios y Recursos De Investigacion

MENSAJE
Como universidad pública hemos propuesto fortalecernos para coadyuvar a la construcción de un mejor futuro, fundamentados en el humanismo y de cara a la sociedad del conocimiento. Esta misión atañe principalmente a los alumnos que cursan sus estudios en nuestras aulas y para quienes diseñamos y operamos, día con día, una docencia que les resulte relevante, tanto en el aconteceracadémico como en los ámbitos personal y social. La nueva época de la información reclama estudiantes con dominios básicos en los conocimientos pero también, con actitudes y valores que propicien y conserven la mejor convivencia posible, manteniendo además el interés por el aprendizaje continuo. Como la máxima Casa de Estudios en nuestra entidad, nos compete acercar los mayores y mejores elementos querespalden el perfil de nuestros estudiantes y que faciliten en ellos la construcción propia del conocimiento -tal como se promueve con el nuevo modelo curricular del Bachillerato- para que, al tiempo de recibir una formación propedéutica, cuenten también con habilidades que les faculten para la resolución de problemas, basados en convicciones sólidas de comportamiento. Con este propósito, eldistinguido claustro de académicos de la escuela preparatoria ha vertido, mediante grupos de especialistas en cada disciplina, la selección de contenidos que responden a los núcleos de formación y que favorecen las experiencias de aprendizaje de los bachilleres. La dedicación y esfuerzo de nuestros docentes enaltece el espíritu universitario en el libro que ahora se edita. Cada línea de este documento seha escrito con la expectativa de impulsar en los lectores la indagación constante del conocimiento, la generación de nuevos cuestionamientos, la vinculación de la teoría con la práctica y la determinación por fortalecer una sociedad con armonía en los valores y en el acontecer ciudadano. Sus páginas abren el camino; al lector le corresponde recorrerlo.

“Patria, Ciencia y Trabajo” Dr. en A. P.José Martínez Vilchis Rector

Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior
José Francisco Mendoza Filorio Coordinación Editorial Javier Saldaña Arriaga Diseño de Portada José Luis Zepeda Gómez Ilustraciones José Jaime Castro Reséndiz Diseño de Interiores D.G. Gabriela Hernández Melgoza D.G. Enrique Bringas García
(www.sintesisgrafica.com)

Corrección de Estilo Margarita Sánchez SánchezMedios y Recursos para la Investigación
El contenido del material es responsabilidad de los autores. El material utilizado en esta obra editada por la UAEM, sin fines de lucro, citando invariablemente su fuente y sin alterarlo, encuadra en lo dispuesto por La Ley Federal del Derecho de Autor en su Título VI, Capítulo II, Artículo 148, fraccion I, II, III y IV. 1a edición, 2006 ISBN en trámite DR©2006. Universidad Autónoma del Estado de México. Av. Instituto Literario 100 Ote. Toluca, Estado de México. C.P. 50000. Impreso en México. Printed and made in Mexico

Medios y Medios y recursos recursos para la para la investigación investigación

José Jaime Castro Reséndiz Alejandro Castañeda González Martín José Chong Campuzano Samuel Hernández Mendoza Edgar Gutiérrez Larraguivel MaríaEugenia Medina Gómez Miguel Francisco Gutiérrez Sánchez Luis Fernando Brito Rivera

Módulo I Módulo I

Presentación

Índice Índice

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QUE ES LA INVESTIGACIÓN

I. CONCEPTOS DE INVESTIGACIÓN A. La investigación cuantitativa 1. Concepto 2. Características B. La investigación cualitativa 1. Concepto 2. Características generales II. IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN A. Importacia B.Utilidad III.EL MÉTODO CIENTÍFICO COMO INSTRUMENTO PARA LA INVESTIGACIÓN A. Concepto B. Pasos C. Características del método D. Tipos de método 1. Método analítico 2. Método sintético 3. Método Deductivo 4. Método Inductivo IV. EL CONOCIMIENTO COMO PRODUCTO DE LA INVESTIGACIÓN A. Concepto B. Tipos de conocimiento 1.Conocimiento empírico 2. Conocimiento científico V. ÁMBITO DE INSERCIÓN DEL ALUMNO...