Meditacion

Para trabajo en Grupos
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¿Cómo le hago para “conectarme” con sus realidades?

1. Sketch (5min)
2. Explicación del sketch, introducción– Raquel (10min)
3. Explicación del trabajo grupal – Bibi (15 min)
4. Trabajo individual- Andrea (15 min)
5. Foro de preguntas, comentarios, testimonios (15 min)

Explicación:

*Esto fue un sketch como muy estremista, están 2 clases de líderes:
1. Líder super intenso, aquel que a mas de informar alguna actividad o algo es como que quiero meterse a fuerzas en la vidadel adolescente, siendo intenso, llamándole todo el tiempo, y repitiéndole lo mismo de siempre.
2. Y esta el líder que se olvida simplemente por no organizar su tiempo, o no le da la importancianecesaria.

* Que nos sirva y podamos darnos cuenta que somos líderes, pero a mas de eso somos amigos o mejor aun sus hermanos mayores, que pasa si así lo eres hay confianza de contartecualquier cosa y a la vez habrá respeto. Siempre ellos necesitan una opinión sobre algo que este ocurriéndoles, obvio no les contaran a sus papas o les pedirán consejos a ellos. Y es mucho mejor siles contamos alguna experiencia que hemos vivido antes, relacionado y que les sirva de experiencia.

* todos pasamos por esta etapa inestable que es la adolescencia donde hay muchos cambios,saber entenderlos sus cambios de humor, de animo. Pero al mismo tiempo saberlos controlar, no dejar que ellos nos lleven por donde ellos les conviene.

* A la vez como queremos que nos respetanpues tmb respetarlos a ellos, y tratarlos como personas mas serias, ya no soy niños, y ellos odian que los tratemos como chiquitos, para asi evitar que se rebelen o no hagan lo correcto.

*Escuchar siempre su punto de vista, saber lo que piensan y de cierto modo enfrentarlos, para aclarar dudas etc.

* Si no amas a tus chicos y no oras por ellos a DIARIO no sirve para nada