Mega tendencias en la educación frente al tercer milenio

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ESPECIALIDAD EN HABILIDADES DOCENTES

MÓDULO 1
PERPECTIVAS DOCENTES PARA EL SIGLO XXI

ESPECIALIDAD EN HABILIDADES DOCENTES

MÓDULO 1
PERPECTIVAS DOCENTES PARA EL SIGLO XXI

20OCTUBRE 2011

Mega tendencias en la Educación Frente al Tercer Milenio
La sociedad contemporánea enfrenta cambios de diferente índole: nuevas formas de generar , producir y distribuirconocimiento, los términos lingüísticos regionales están siendo sustituidos por otros, las formas de comunicación son más rápidas y cortas, la distribución de la riqueza en pocas personas, la inserción y lasrelaciones laborales son diferentes, el empleo exige mayor calificación y desempleo aumenta , origen y desarrollo de nuevas enfermedades, formas de hacer política, los cultos religiosos, pérdida deidentidad y por su puesto cambios notables en los sistemas educativos a través de reformas periódicas, con el fin de formar individuos capaces de adaptarse a las situaciones que emergen del aceleradocrecimiento científico tecnológico.
Esta nueva corriente de pensamiento y acción presenta retos y aspiraciones globales y nos permiten visualizar un tercer milenio donde la educación enfrentarácambios sociales inminentes donde el aprendizaje será anticipador y participativo.
De manera tal que, es necesario, cambiar el paradigma en el sistema educativo, principalmente el pedagógico.Primero dejar de enseñar de manera tradicional en donde el maestro sea el protagonista, el poseedor del conocimiento, la autoridad, y cuya función sea trasmitir los contenidos temáticos de lasasignaturas; el alumno sea el receptor, el pasivo, su función escuchar al docente. El docente tiene que saber que las técnicas, métodos, estilos de enseñar-aprender han cambiado, lo cual indica actualizaciónpermanente y evitar la resistencia a la pedagogía necesaria del siglo XXI. El docente debe convertirse en orientador, guía, promotor del aprendizaje, donde el alumno se convierta en protagonista, el...
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