Memoria coordinador

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MEMORIA
de
Prácticas de
Coordinador

CONCLUSIONES Y RESUMEN.

NOMBRE:
CURSO: COORDINADOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

DNI:

EXPEDIENTE:
1.- INTRODUCCIÓN

En este trabajo quiero dejar ver lo realizado en mis practicas como coordinador de ocio y tiempo libre, creo que es en este periodo cuando realmente se ve y se asimila la figura del coordinador y donde uno se da cuenta de laresponsabilidad que tiene esta figura dentro del mundo en el que nos movemos. La verdad que había tenido la suerte de trabajar en este albergue como monitor lo que me ha dado pie a darme cuenta del diferente rol que cumple el monitor y el coordinador de Ocio y Tiempo Libre.
La verdad que ha sido un trabajo muy fácil de realizar también dado al gran equipo que tenia alrededor que me han ayudado y mehan apoyado cuando ha habido que tomar alguna decisión un poco más problemática: véase cambiar actividades...

2.- DENOMINACIÓN

“Programa de Educación Ambiental de apoyo a la enseñanza reglada” o también se puede denominar “

3.- ENTIDAD ORGANIZADORA

NOMBRE: “

ENTIDAD:

DIRECCIÓN:
TELEFONO:
E-mail:

4.-ÁMBITO DE ACTUACIÓN

5.- OBJETIVOS Y FINESOBJETIVOS GENERALES
- Proporcionar una educación ambiental complementaria a la recibida en los centros educativos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

I – Hacer que los educandos disfruten del medio natural con todos sus sentidos.

II – Conseguir que los participantes se sientan a gusto en un medio natural desconocido para ellos.

III – Sensibilizar a losalumnos de los efectos del actual modelo de desarrollo y de la necesidad de aplicar un nuevo modelo: el desarrollo sostenible.

IV – Dar a conocer el concepto de desarrollo sostenible así como los tres pilares básicos para su consecución (económico, social y ambiental).

V – Educar a los alumnos en el respeto al medio.

VI – Conseguir que los alumnos separen losresiduos, respeten el medio y aprendan a convivir con el resto de sus compañeros.

VII – Trabajar con los profesores un programa que de continuidad a este en sus centros escolares y que lleve a los alumnos a participar en la difusión de este concepto y por tanto de este modelo de desarrollo (poner carteles por el colegio, dar una rueda de prensa simulada,...).

RESULTADOS OBTENIDOSSOBRE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS

.

6.- LUGARES DE REALIZACIÓN

7.- FECHAS DE MIS PRÁCTICAS EN LA ACTIVIDAD

Las fechas de realización de mis practicas como Coordinador de Ocio y Tiempo Libre han sido entre los días

8.- HORARIOS

HORARIO TIPO:

Mañana: 9:30 a 13:30.
Tarde: 16:00 a 19:00.
Noche: 22 a 23:30.
A continuación hago un pequeño esquema de cómo se van adistribuir las actividades y el tiempo de los participantes en su estancia en el albergue.
|MAÑANA |9:30- 11:30 |11:30-13:30 |13:30-14:30 |14:30-16:00 |
| |1ª ACTIVIDAD |2ª ACTIVIDAD |COMIDA |DESCANSO |
|TARDE |16:00-17:00|17:00- 17:30 |17:30-18:30 |18:30- 20:00 |
| |ACTIVIDAD |MERIENDA |ACTIVIDAD |ASEO |
|NOCHE |20:00-21:00 |21:00- 21:30 |21:30-23:30 | |
| |CENA|DESCANSO |VELADA | |

HORARIO ESPECIFICO REALIZADO PARA LOS GRUPOS:

Ver el anexo en el que se incluye el horario de los dos grupos con las actividades especificas realizadas por los participantes.

9.- INSTALACIONES

10.- RESPONSABLES

11.- TAREAS DEL ALUMNO EN PRÁCTICAS

⇨ RESPONSABILIDADES DEL ALUMNO EN PRÁCTICAS:...
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