Memoria de grado

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A.N.E.P.

C.E.I.P.

INFORMES Y RESOLUCIONES DE LA A.T.D. NACIONAL ORDINARIA REALIZADA ENTRE LOS DÍAS 8 Y 12 DE AGOSTO 2011

BALNEARIO SOLÍS MALDONADO

El C.E.I.P deslinda toda responsabilidad por el contenido de esta publicación ya que la misma es transcripción textual de lo aprobado por las Asambleas Nacionales reunidas en las fechas indicadas.

ÍNDICE
DECLARACIÓN DEAPERTURA.....................................................................pág 4 COMISIÓN 1 – FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE..pág 8
1. I.U.D.E (Instituto Universitario de Educación) ...................................................... pág 8 2. Análisis del Plan 2008 .......................................................................................... pág 10 3. Cursos y posgrados enIPES ............................................................................... pág 11 4. Formación en Servicio ......................................................................................... pág 12 5. Cursos para Maestros Rurales............................................................................. pág 13 6. Falta de maestros................................................................................................ pág 15 7. Pasaje de grado por concurso ............................................................................. pág 15 8. Educación sexual ................................................................................................. pág 17 9. Escuelas promotoras de salud............................................................................. pág 19 10.Criterios de valoración de cursos de formación ...................................................pág 19 11.Áreas integradas...................................................................................................pág 21

COMISIÓN 2 – EVALUACIÓN .........................................................................pág 22
1. Análisis de materialteórico de evaluación ............................................................pág 22 2. Diferentes formatos evaluatorios ...........................................................................pág 26 a) Evaluaciones internacionales ...............................................................pág 26 b) Evaluación conceptual (Insp. Nacional de Práctica) ............................pág 26 c)Evaluación en línea ..............................................................................pág 27 d) Otras formas de evaluación .................................................................pág 29

COMISIÓN 3 – REGLAMENTACIONES ...................................................... pág 31
1. Salidasdidácticas................................................................................................ pág 31 2. Creación de un registro de proveedores...............................................................pág 32 3. Reglamento de concursos................................................................................... pág 32 4. Concurso para Directores Rurales....................................................................... pág 34 5. Concurso únicopara Direcciones Urbanas y Rurales......................................... pág 34 6. Colonias escolares, centros de pasantías rurales y campamentos del C.E.I.P... pág 35 7. Campamentos...................................................................................................... pág 36 8. Circular Nº 488 -3/11/2000 (cantidad de alumnos por clase en T.C.) ................ pág 36 9.Ordenamiento para aspiraciones de profesores de Educación Física................. pág 37 10. Funciones del/la maestro/a de aula, director/a e inspector/a............................... pág 37 11. Reglamento de conservación y mantenimiento de locales educativos y sus instalaciones - circ. Nº 57 del 27/7/11.................................................................. pág 37 12. Casa –...
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