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CENTRO DE ESTUDIOS E
INVESTIGACIÓN GUESTÁLTICOS

“ENCUENTRO Y SANACIÓN DEL NIÑO INTERIOR
TALLER DE PSICOTERAPIA GUESTALT”

M E M O R I A

QUE PARA OBTENER EL GRADO DE

MAESTRÍA EN
PSICOTERAPIA GUESTALT PARA ADULTOS

P R E S E N T A:

Deyanira Camacho Javier

Villahermosa, Tab., Noviembre de 2006

DEDICATORIA
A ti, que has sido mi luz y mi maestra para encontrarme ysanarme…mi amadísima hija Sofìa.

A ti, que me diste la vida, y has vivido tu vida a través de tus hijos…mi madre Deyita.

A ti, que más que mi hermana, has sido mi ángel, mi amiga…mi hermana Mine.

A ti, que has crecido tan cerca de mí como un hijo, enseñándome….mi sobrino César.

A los que con su amor, sabiduría y conocimientos, Dios ha puesto en mi camino como maestros, para retornar aÉl…Romeo y Rosita, Rodrigo, Lolita, Roberto, Elsa, Teresita, Enrique, Ángeles, Alberto, Emma María.

A ustedes que son mi fuerza como equipo, unidos por el espíritu del amor, creyendo en un mundo mejor, y que fueron mi inspiración en este taller…Elsi, Quique, Florencio, Rubicel, César, Norma, Maritza.

A mis amigos que me han dado su amor, paciencia y apoyo incondicional en todo momento…Gilda,Teresita, Herminia, Queta, Eva, Lupita, Conchita, Carmita, Javier, Martha, Ivonne, Isidro.

A mis Jefes, Autoridades y compañeros de la Secretaría de Educación y la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, porque han confiado en mí, como profesionista, pero sobre todo como ser humano, gracias por su apoyo para alcanzar esta meta, una de las más trascendentes en mi consolidación de vida.

A ustedes,porque hilos invisibles nos conectan para aprender unos de otros, gracias por confiar en mí….mis alumnos y pacientes.

Y por último a ti, que desde donde estás, sé que me guías, sonríes y lloras acompañándome, y ahora me imagino que brincas de alegría porque te he encontrado en mí, en mi niña traviesa y alegre, en la mujer que hoy soy a ti…. PAPÀ(+).

GRACIAS SEÑOR por esta vida que me hasdado, no hubiera querido ninguna otra, pues ésta es la mejor….GRACIAS

AYER, mi alma estaba escondida,
HOY, mi alma instante a instante esta floreciendo,

AYER, fui un grito apagado,
HOY, soy un canto de victoria.

AYER, mi vida estaba en sueños del pasado,
HOY, mi vida se realiza en el presente,

AYER, era un cuerpo fragmentado,
HOY, soy un solo ser.

AYER, mi fe era débil,
HOY, mi femueve montañas,

AYER, me sentía una niña abandonada
HOY, me siento una mujer completa,

AYER, me sentía sola,
HOY, sé que cuento con el universo,

AYER, era dependiente,
HOY, soy la libertad.

AYER, mi espíritu estaba opaco, estático, triste,
HOY, soy un espíritu brillante, renovado, feliz.

AYER, no escuchaba ni veía sus corazones,
HOY, los acompaño, los siento, los amo, somos unsólo corazón.

Con amor para todos ustedes, Deya.


ÍNDICE
Agradecimientos
Dedicatoria
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..……...……………………….... 6
A. Justificación
B. Objetivo General
* Objetivos Específicos
C. Marco Contextual
D. Contenido Capitular

1. MARCO TEÓRICO: ¿QUÉ ES EL NIÑO INTERIOR HERIDO?.................................................. 13
Origendel concepto.
1.1. El niño interior herido……………………………………………………………………….... 14
1.1.1. Principales causas del maltrato a los niños
1.1.2. Áreas afectadas por las heridas.
1.1.3. Formas o prácticas de crianza.
1.1.4. ¿Para qué sanar al niño interior herido?
1.1.5. El amor y el miedo al abandono
1.1.6. El alma infantil
1.2. Modelo teórico para recuperar el niño interior herido……………………………..………32
1.2.1. El Ciclo del Movimiento
1.2.2. La conciencia
1.2.3. La asimilación
1.2.4. La aceptación
1.2.5. La acción.
1.2.6. Las cinco intenciones: Nutrir, Apoyar, Exigir, Reflejar, Proporcionar espacio
1.2.7. Las cinco intervenciones: Repetir, Contraponer, Intensificar, Especificar,
Generalizar
2. METODOLOGÍA………………………………………………………………..……………..…….. 39
2.1....
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