Memoria practcas

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MEMORIA
DE
PRÁCTICAS

PRACTICUM II
INDICE

MI ESPECIALIDAD EN EL CENTRO 1-13
Descripción del centro 1-3
Los objetivos de la escuela 4-5
- Objetivos
•Los rincones del aula: 6-7
- Rincón de las construcciones
- Rincón de las actividades lógicos-matemáticas
- Rincón del juego simbólico
- Rincón de la biblioteca
• Actividades y recursos8-11
- Actividades:
- Babies / Lactantes
- Toddler I / Caminantes
- Toddler II / Medianos
- Junior / Mayores
- Recursos
- Actividades
- Cesto de los tesoros
- Juego Heurístico
- Evaluación (observación)• Temas transversales 12-13
- Educación moral y cívica
- Educación para la paz
- Educación para la igualdad de oportunidades de sexo.
- Educación ambiental
- Educación para la salud
- Educación vial

DESCRIPCION, PUESTA ENPRACTICA Y EVALUACION 14-23
Descripción del grupo concreto de alumnos 14-16
Un día en la escuela 17
Programación de 2 sesiones 18-23
-Sesión primera: Taller de plástica18-20
A) Fase de preparación:
-Objetivos
- Conceptos que trabajé
- Recursos materiales
- Tiempo empleado en la sesión
B) Fase de ejecución
C) Fase de autoevaluación
-Sesión segunda:Psicomotricidad 21-23
A) Fase de preparación:
-Objetivos
- Recursos materiales
- Tiempo empleado en la sesión
B) Fase de ejecución
- Presentación de la sesión
C) Fase de autoevaluación

EVALUACIÓN DE MITRABAJO 24

ANEXOS

MI ESPECIALIDAD EN EL CENTRO

DESCRIPCION DEL CENTRO

La escuela infantil bilingüe donde realizo las practicas es “Hello Rochapea” y esta ubicada en la Travesía Tomás de Burgui en Pamplona. Es un servicio municipal de carácter social y educativo, destinado a proporcionar a los niños/as de 0-3 añosuna educación preescolar acorde con sus necesidades.
“Hello Rochapea” forma parte de la Red de Escuelas Infantiles Municipales del Organismo Autónomo de Escuelas Infantiles del Ayuntamiento de Pamplona, aunque esta gestionada por una entidad privada.

Las señas de identidad de “Hello Rochapea” son:
- La lengua de aprendizaje es tanto el castellano como el inglés.
- El funcionamiento esdemocrático y plural.
- Fomentar la participación de los padres/madres y tutores.
- Carácter laico y pluralista.
- Cuenta con las necesarias condiciones de higiene y seguridad.

La superficie total de la escuela es de 3.200 metros cuadrados, de los cuales el edificio ocupa 1.600 metros cuadrados. Todas las estancias cuentan con un estudiado juego de luz natural que junto a...
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