Memoria

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  • Publicado : 25 de mayo de 2011
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La memoria
¿Qué es?
Es el proceso psicológico y activo que recibe, almacena, organiza, modifica y recupera información de tal manera que se pueda recordar en un momento dado para afectar elcomportamiento presente.

Funcionamiento
El funcionamiento de la memoria está basado en 5 pasos importantes: Fijación o adquisición, codificación, conservación o almacenamiento, evocación yrecuperación.

Características
* La retroalimentación durante toda la vida por medio del aprendizaje basado en la propia experiencia del individuo.
* Ayuda a la creación de una identidad propia.
*Selecciona la información que debe ser guarda.
* Capacidad ilimitada.
* Conservación de sentimientos, emociones, habilidades y destrezas, así como actitudes y valores.
Tipos
Se encuentrandivididos en dos: por el tipo de información y por el nivel de afianzamiento.
* Tipo de información:
* Memoria discursiva: Almacena representaciones y la forma en que suceden. Ejemplo: Leerun libro y al día siguiente relatar la trama.
* Memoria emocional:
* Es el recuerdo del acontecimiento más angustiante, placentero, doloroso o de otro matiz emocional que le haya tocado vivira un individuo.
* Memoria motriz: Permite recordar los movimientos de los diferentes músculos que faciliten el desempeño de cualquier habilidad. Ejemplo: Manejar una maquina o un auto.
*Nivel de afianzamiento:
* Memoria sensorial
* Retiene una copia exacta de lo que vimos u oímos, la información que se escucha se mantiene como un eco hasta por dos segundos.
* Memoria a CortoPlazo (MCP)
* Conserva pequeñas cantidades de información en tiempos cortos, se almacenan fonéticamente, su “número mágico” es el 7.
* En la memoria a largo plazo se transfiere lainformación más importante, actúa como almacén permanente, su capacidad es casi ilimitada; se almacena con base al significado e importancia.

Mejoramiento de la memoria
Se le denomina mnemotecnia a...
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