Mensajes escritos de reflexion para la practica educativa

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Mensaje escrito sobre la formación de competencias para la vida.
Tema 2 Producto 1
* Somos formadores de ciudadanos responsables.
* Somos un equipo que se compromete con la formación yeducación de tus hijos. Se fomentan valores y favorecemos el desarrollo de competencias para la vida cotidiana en función de una educación integral.
* Mi salón también forma parte de México, y aquíse aprende para la vida.
* Somos una institución comprometida con la educación por competencias.
* El humanismo conglomera docentes dispuestos a transformar pueblos.
* Tenemos un ambientede trabajo respetuoso y armónico.
* Leo, escribo y aprendo.
* Que no te ahogue la información, aprende a nadar el ella.
* Ante los problemas de la vida, una buena cara.
* Sonríe,abraza y comparte.
* Mente, cuerpo y espíritu sano.
* El hombre es lo que lee, piensa, escribe y habla.
* Por los que llevan un investigador dentro.
* Ser valiente no es alzar la voz,sino saber enfrentar los retos.
* Leer para aprender.
* La lectura, la escritura y la redacción tienen que estar en acción.

Tema 4 Producto 3
CARTILLA DE EVALUACIÓN
A) INSTRUMENTOS DEREGISTRO
1.-¿Qué registra?
* Nivel de desempeño
* Colaboración que se requiere
* Calificación
* Inasistencias
* Apoyos requeridos por bloque y asignatura
* Observacionesrequeridas
* Nivel de logro de competencias lectoras
2.- ¿Cuál es la utilidad de la información registrada?
* Registrar el avance
* Niveles de logro
* Información al padre sobre logrosy necesidades de su hijo
3.- ¿A quien le sirve la información?
* Docentes, padres de familia, alumnos, directivos, secretaria.

B) INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
1.- ¿Qué informa?
Nivel delogro de aprovechamiento, comprensión lectora y apoyos requeridos.
2.-¿ A quien informa?
Al padre de familia, directivos, al alumno y referencia para otros maestros.
3.- ¿Cuándo se informa?...
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