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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: REGIMÉN

LEGAL DE LA MERCADOTECNIA

FECHA DE ELABORACIÓN:

FEBRERO 2005
ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ASIGNATURA INTEGRADORA ( ) CLAVE: 556122 3 ASIGNATURA ANTECEDENTE: _________________NINGUNA_______________________ CLAVE NOMBRE CRÉDITOS: 5.6 TOTAL DE HORAS – CLASE PORASIGNATURA: 90 3 6 ) APOBL ( X ) APOPT ( ) HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL

OBJETIVO GENERAL El estudiante analizará la normatividad aplicable a la mercadotecnia, a fin de determinar la importancia y necesidad de ajustarse a ella en el registro de todo producto que sea de su creatividad.

ÍNDICE DE UNIDADES 1. Generalidades de la reglamentación de mercadotecnia.2. Reglamentación sobre marca. 3. Reglamentación sobre patentes. 4. Reglamentación sobre derechos de autor. 5. Reglamentación sobre la publicidad. 6. Reglamentación sobre promociones y ofertas.

NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 1. Generalidades de la reglamentación de mercadotecnia. OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante conocerá los diferentes ordenamientos jurídicos relacionados con lamercadotecnia.

HORAS: 14(7/7)

TEMAS Y SUBTEMAS

ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** Investigación bibliográfica.(DI) El estudiante elaborará un mapa conceptual referente al marco legal de la mercadotecnia.(DD) Investigación de conceptos legales.(CE) Resumen.(DD)

1. Generalidades de la reglamentación de mercadotecnia. 1.1 Mercadotecnia,concepto, objetivos y aplicaciones. 1.2 introducción al marco legal de Marcas, Patentes , Derechos de Autor, Oferta y Publicidad. 1.3 Marco legal de la mercadotecnia.

Exposición por parte del docente (técnica receptiva) Ejercicios Grupales ( Técnicas Participativas)

Explicar el marco legal perteneciente a la mercadotecnia (DD) Definir mediante un esquema el marco legal de la Mercadotecnia (CE)ESCENARIOS Aula

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Revisión y retroalimentación de la investigación bibliográfica realizada por los estudiantes.(CE) Entrega de mapa Conceptual.(DD) Entrega de Investigación. (DD)

RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Pizarrón Cañón Textos Ley Federal del Consumidor Códigos Comerciales Reglamentos de Marcas y Patentes

* Incluir el desarrollo de habilidades deinvestigación en caso de ser pertinente.

** Desarrollo de proyectos de investigación

NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 2. Reglamentación sobre marca. OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante distinguirá la normatividad aplicable para el registro, uso y transmisión de una marca.

HORAS: 14 (7/7)

TEMAS Y SUBTEMAS

ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes**Lectura Complementaria (DD) Resumen del texto: Derecho de las marcas. (DD) El estudiante elegirá 3 marcas actuales y determinará como deberá registrase cada una de acuerdo a su composición.(DD)

2.1 Concepto de Marca 2.2 Tipos de Marca 2..3 Registros de Marca 2.4 Transmisión de derechos para uso de una marca. ( Licencia ) 2.5 Franquicias 2.6 Infracciones Administrativas 2.7 Delitos

Exposición porparte del docente (técnica receptiva) Ejercicios Grupales ( Técnicas Participativas)

Exposición de temas por parte del docente. (Técnica de preguntas intercaladas) (DD, CE) Construcción el diagrama de flujo para el registro de marcas. (CE)

ESCENARIOS Aula

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Retroalimentación de exposiciones realizadas por los estudiantes. (CE, DD) Reporte por escrito de lalectura. (DD) Entrega de los Registros de las Marcas.(DD)

RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Pizarrón Cañón Textos Ley Federal del Consumidor Códigos Comerciales Reglamentos de Marcas y Patentes

* Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente.

** Desarrollo de proyectos de investigación

NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 3. Reglamentación sobre patentes....
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