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GUIA ACTIVIDAD DOS COOPERATIVA

PROGRAMA: Innovación en la práctica de la enseñanza y la dirección del aprendizaje: el ser y el quehacer educativo.
CURSO: Creación de modelos de estrategias didácticas innovadoras.
UNIDAD DIDÁCTICA: Modelos de técnicas y estrategias didácticas para el aprendizaje cooperativo
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Ambientes de aprendizaje cooperativo.

|OBJETIVOSESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE: |
|Construir fundamentos para el Aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica. |
|Vivir la experiencia de aprender en forma cooperativa.|
|DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD |PRODUCTO A ENTREGAR |FORMA Y FECHA DE ENTREGA |
|20 horas |Inscripción en foro para asignación de grupos |Inscripción en foro para asignación |
| |cooperativos |de grupos cooperativoshasta el 27 de|
| |Participación en mínimo 5 ocasiones en el tablero de |Junio |
| |discusión dispuesto en el link grupos de trabajo |Participación en mínimo 5 ocasiones |
| |Texto del modelo de aprendizaje basado en problemas |en eltablero de discusión dispuesto |
| |realizado de manera cooperativa |en el link grupos de trabajo hasta el|
| |Tabla de desempeño individual en la actividad de |3 de Julio |
| |aprendizaje cooperativo|Texto del modelo de aprendizaje |
| | |basado en problemas realizado de |
| | |manera cooperativa, enviado a través|
| ||del link actividad cooperativa fecha|
| | |de entrega 3 de Julio |
|ACTIVIDAD PREVIA |RECURSOS DE APOYO |
|Ninguna|Lectura de los documentos disponibles en la tercera unidad |
| |Modelos de técnicas y estrategias didácticas de indagación |
|DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD |
|Realice la inscripción en el foro para asignaciónde grupos cooperativos |
|Revise el link grupos de trabajo para establecer el grupo al cual fue asignado(a) |
|Interactúe con sus compañeros a través del tablero de discusión dispuesto en el link grupos de trabajo (as) y asigne un nombre a su |
|grupo|
|Una vez hayan acordado el nombre del grupo comuníquelo a su tutora a través del foro nombres de grupos cooperativos. |
|Después de abordar las temáticas de la semana tres deben diligenciar el modelo de aprendizaje basado en problemas |
|Es necesario...
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