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CREACIÓN DE UNA ENTIDAD CON PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, CARRERAS TÉCNICAS, TECNOLÓGICAS Y PROFESIONALES PARA JÓVENES Y ADULTOS EN EL MUNICIPIO DE BELÉN BOYACÁ

OLGA LUCÍA TÉLLEZ ESPITIA
CÓDIGO 52 548 236
LORENA LILIANA PARRA
CÓDIGO 46.457.021
JESUS LEONARO ALBAÑIL CEPEDA
CÓDIGO 79 924 493
YOLIMA HERNANDEZ MAYOR
CODIGO 66.870.573
GLADIS GIRALDO
CÓDIGO 43.553.678

Grupo:102058_13

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CEAD DUITAMA (Boy) y JAG
Diciembre 2, 2009

CREACIÓN DE UNA ENTIDAD CON PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, CARRERAS TÉCNICAS, TECNOLÓGICAS Y PROFESIONALES PARA JÓVENES Y ADULTOS EN EL MUNICIPIO DE BELÉN BOYACÁ

OLGALUCÍA TÉLLEZ ESPITIA
CÓDIGO 52 548 236
LORENA LILIANA PARRA
CÓDIGO 46.457.021
JESUS LEONARO ALBAÑIL CEPEDA
CÓDIGO 79 924 493
YOLIMA HERNANDEZ MAYOR
CÓDIGO 66.870.573
GLADIS GIRALDO
CÓDIGO 43.553.678

Grupo: 102058_13

Proyecto presentado como requisito para aprobar El 40% Del curso de Diseño de Proyectos

MODALIDAD: INVESTIGACIÓN

Doctora

ING. LUZ STELLA GARNICA SANDOVALIngeniera Industrial y especialista en pedagogia
para el aprendizaje autonomo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CEAD DUITAMA (Boy) y JAG
Diciembre 2, 2009

CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN 3

1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN 4

2. PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA 5
2.1 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 5
2.1.1 Síntomas 5
2.1.2 Causas 5
2.1.3 Pronóstico 5
2.1.4 Control del pronóstico 6

3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 7

4. SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA 8

5. JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN 9
5.1 JUSTIFICACIÓN 9
5.2 DELIMITACIÓN 9

6. OBJETIVOS DE LAINVESTIGACIÓN 10
6.1 OBJETIVO GENERAL 10
6.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10

7. MARCO DE REFERENCIA 11
7.1 MARCO TEÓRICO 11
7.2 MARCO CONCEPTUAL 12

8. PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS 14
8.1 HIPÓTESIS NULA 14
8.2 HIPÓTESIS ALTERNATIVA 14

9. RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN SECUNDARIA 15
9.1 MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN 15
9.2FUENTES DE INFORMACIÓN 15
9.2.1 Fuentes secundarias 15
9.2.2 Fuentes primarias 15
9.3 TÉCNICAS PARA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 16
9.3.1 Instrumento a aplicar 16
9.4 POBLACIÓN Y MUESTRA 18
9.5 DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA POBLACIONAL 19
9.6 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 20
9.6.1 Tabulación, gráficas y análisis de la información 209.6.2 Análisis de la información 30

10. VALIDACIÓN DE LA HIPÓTESIS DE TRABAJO 32
10.1 VARIABLES 33

11. PROPUESTA DE SOLUCIÓN 34
11.1 PLAN DE ACCIÓN 34
11.2 CRONOGRAMA 34

12. PRESUPUESTO 35
12.1 PRESUPUESTO DE INVESTIGACIÓN 35

13. CONCLUSIONES 36

14. BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA 37



LISTA DE TABLASPág.

Tabla 1. ¿Le gustaría que existiera en el municipio de Belén una entidad de programas de educación secundaria, carreras técnicas, tecnológicas y profesionales para jóvenes y adultos? 19

Tabla 2. ¿Cree usted que en el municipio de Belén hace falta una entidad prestadora de servicios de educación con carreras técnicas, tecnológicas y profesionales? 20

Tabla 3. ¿Qué edadescree usted que debería vincularse a esta institución? 21

Tabla 4. ¿Cree usted que al ingresar a esta entidad y obtener un título, usted podría obtener mejores ingresos y satisfacción laboral? 22

Tabla 5. ¿Cree usted que es beneficioso para la comunidad Belemita la creación de esta entidad de programas educativos? ¿Por qué? 23

Tabla 6. ¿Por qué razón usted no ha terminado sus...
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