Mercadotecnia

Páginas: 3 (533 palabras) Publicado: 12 de enero de 2011
Management

Brand

creative

vender ideas, para generar ganancias

La MARCA como un conjunto de representaciones que una cierta categoría de consumidores mantiene en referencia a ella. Desdeeste punto de vista, afirman, no existe una imagen universal sino tantas imágenes como categorías y, en el seno de cada categoría , puede haber pluralidad de representaciones ya que la imagen no seapoya forzosamente en una realidad objetiva. Además, estas representaciones no son estereotipadas: evolucionan en función de los múltiples movimientos culturales y contradictorios que agitan nuestrasociedad. Es cierto, la identificación de una imagen es problemática. Por esto, las empresas buscan promover una imagen federativa que constituye su identidad de marca, suficientemente próxima de lasrepresentaciones de los consumidores ( para que éstos puedan apropiársela) y no demasiado alejadas de la realidad ( para tender una cierta credibilidad). El ABC del marketing define el término MARCA comoun nombre unido a un producto y que se diferencia de otro similar. La marca se instala en la mente humana en forma de imagen. En consecuencia, lo que cuenta es la imagen que esa marca despierta en lamente del publico-objetivo. Los consumidores deciden comprar basados en el reconocimiento, la percepción, y los agregados. El estudio de marcas se ha enfocado en el concepto de PATRIMONIO DE MARCA(PM). En específico, el PM representa asociaciones positivas o negativas que se adiciona al valor ofertado por el producto. CreativeBrandManagement, desarrolla la estructura conceptual y comunicacionalde los valores de la marca, así como los diferenciadores en su publico objetivo por medio de la herramienta DPC (dinamic Process Creativity). Por si mismo nuestro proceso impulsa eltrabajo de equipo yel enriquecimiento de la información para crear las estrategias de marcaque cumplan sus expectativas y consolide sus perspectivas de negocio, por esto y paraoptimizar los recursos que asigne,...
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