Merida

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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Gran Mariscal de Ayacucho
Cantaura Edo. Anzoátegui

BACHILLRES: C.I
FERNANDEZ JOSEIS16.961.956
FERNANDEZ MAYRA 13.698.098
VILLEGAS IVONNIX 12.597.315


INDICE
PÁG.INTRODUCCIÓN...................................................................................................................................... 3
CONTENIDO.............................................................................................................................................. 4-22
CONCLUSIÓN........................................................................................................................................... 23ANEXOS.................................................................................................................................................... 24-26
BIBLIOGRÁFIA........................................................................................................................................ 27

INTRODUCCIÓN
La imponente naturaleza del Estados esparce a través de MágicasMontañas y pueblos cordilleranos que son testimonio elocuente de su pasado colonial, demostrando así grandes atractivos turísticos. Contamos con 4 Parques Nacionales en donde cada uno de ellos nos ofrece una amplia selección de flora y fauna dependiendo de su ambiente, clima o suelo. Acá podemos ser los protagonistas de nuestras propias historias en cuanto a vida salvaje y aventura, contamos conbosques repletos de árboles frondosos, verdes praderas y floridos valles, pintorescas cascadas desenvolviéndose en pequeños arroyos y manantiales, que en conjunto se convierten en naturales e inimaginables obras de arte para aquellos que aman y disfrutan de las hermosas bondades que brinda la naturaleza en sus múltiples escenarios, a la vez de proveer el alimento a un sin número de especies, porqueaunque no lo parezca desde la zona xerófila hasta la zona del páramo, cada metro cuadrado se encuentra rodeado y lleno de vida. Nuestro territorio muy accidentado, ofrece grandes contrastes, desde las zonas muy bajas a la orilla del Lago de Maracaibo donde es fácil apreciar al atardecer las manadas de garzas y corocoras volar en armónico conjunto, hasta los grandes picos y cimas representativas denuestra región que esconden una variada vida animal salvaje. Veremos cómo los gobiernos tratan en la mejor manera posible proteger áreas especiales por sus connotaciones físicas, ambientales, climáticas y naturales.

DEFINICIÓN Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOLOGIA Y LA GEOMOFOLOGIA.
La geomorfología es la ciencia que estudia las formas del relieve terrestre; pues, según las partículas quecomponen el término, "geo" es tierra, "morfo" es forma y "logía" es tratado o estudio. Por lo tanto, esta ciencia se remite sólo al estudio de la topografía terrestre. En otras circunstancias, en el estudio de los paisajes de otros astros deberá omitirse el término "geo", y se podrá decir, por ejemplo, morfología de la luna, morfología de marte, etc. En esos casos, se supone, que habrá toda otra serie defactores muy diferentes a los de la tierra que han dado lugar a la fisonomía de los paisajes en dichos astros.
Geomorfología donde se define como la "Rama de la geografía general que estudia las formas superficiales de la tierra, describiéndolas, ordenándolas sistemáticamente e investigando su origen y desarrollo". Interpretando esta definición, pudiera decirse también que la geomorfología es...
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