Metaplan
TÉCNICAS DE FORMACIÓN
MODULO 1
METAPLAN BASICO
Adecuación Pedagógica
y Estilo: Miguel Ternera Pérez y Lucía Reyes
Dinámica Integral – Secretaría Educación Distrital
Bogotá – Colombia
Enfoque de Género: Sandra Cartín
Prohibida la reproducción parcial o total por cualquier medio manual, mecánico oelectromagnético sin autorización previa de los autores.
AUTOPRUEBA DE AVANCE PERFIL DE ENTRADA
Las preguntas que encontrará a continuación le ayudarán a comprender y valorar en mejor forma este módulo de metaplan básico.
1. Ha dirigido alguna clase de reunión en la cual se necesita la participación de quienes asisten?
2. Cree usted que la participación de la gente es buena paralograr objetivos grupales y resultados sociales?
3. Qué ventajas ofrece la participación activa de un grupo?
4. Considera usted que entre más sentidos intervengan en el aprendizaje se logran mejores objetivos?
5. Quiénes son los actores en el proceso enseñanza – aprendizaje?
6. Porqué la comunicación escrita puede ser útil en los procesos de participación grupal?
7. Considera usted que en unareunión o evento la participación de todas las personas dinamiza el proceso?
8. Porqué fracasan las reuniones donde quienes participan no tienen oportunidad de expresar sus ideas?
9. Ha tenido usted dificultades al dirigir un evento grupal o una reunión?
10. Que significa para usted un liderazgo democrático y efectivo?
INTRODUCCIÓN
Los objetivos empresariales,comunitarios y sociales se logran en la medida que las personas participen en los procesos y se impliquen en las soluciones; y es aquí donde se justifican técnicas, estrategias y metodologías que dinamizan y organizan dicha participación.
Con frecuencia los seminarios, comités de dirección, juntas directivas, cursos de capacitación o simplemente las famosas reuniones, caen en la monotonía enposiciones radicales. Es entonces cuando el espíritu de participación se pierde dado que quienes asisten prefieren escuchar a un solo emisor y así evitar conflictos y eludir responsabilidades.
Ante esas situaciones surge el METAPLAN como una metodología que contribuye a desarrollar una cultura de participación no solo en la formulación de diagnósticos, sino en la búsqueda de soluciones conimplicación de las personas que ejecutan. Esta cultura de participación motiva a una disposición para compartir situaciones y buscar alternativas que satisfagan las expectativas grupales. La participación de los grupos se hace en forma total, organizada y ágil para identificar problemas, fortalecer la capacitación, diseñar estrategias, estimular la creatividad, generar procesos de cooperación y ayudamutua.
EL SER HUMANO – COMUNICACIÓN – MOTIVACIÓN
CENTROS DE LA COMUNICACION
1. CENTRO INTELECTUAL Centro racional - lógico - compara - analiza - sintetiza - conceptúa - concluye - procesa. Es el centro que convence.
2. CENTRO MOTRIZ Centro motor - Cinésis - expresión corporal mímica - tono de voz - nervios - movimiento.
3. CENTROEMOCIONAL Sentimientos - amor - alegría - tristeza - odio. Es el centro veloz y conmovedor.
4. CENTRO INSTINTIVO Innato - sabio - circulación respiración - digestión - funciones endocrinas - sensaciones - conservación necesidades de consumo (perfumes - jabones, seguridad).
5. CENTRO SEXUAL Fuente de energía. Concentración de otros centros.
6. CENTRO ESPIRITUAL Valoración de otroscentros. Satisfacción o incomodidad de la conciencia. Paz - tranquilidad, etc.
"ES MAS FACIL CONMOVER QUE CONVENCER"
AMOR: Reunión perfecta de todos los centros de la comunicación.
EL PROCESO DE DAR Y RECIBIR AYUDA
Todo cambio no es mejora pero toda mejora es cambio. Efectuar mejoras en el comportamiento de una persona, grupo u organización es efectuar...
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