Metodo cualitativo-cuantitativo

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Pérez Serrano, Gloria (1994). Modelos o paradigmas
De análisis de la realidad. Implicaciones
Metodológicas. En Investigación Cualitativa. Retos e
Interrogantes. I Métodos. Madrid: La Muralla. Pp.15-42.
CLAUDIA JIMENEZ
VESPERTINO UNO
GRUPO DOS
“CUADRO DE METODOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO”
METODO CUANTITATIVO | METODO CUALITATIVO |
Se basa en la teoría positivista del conocimiento. |Surge como alternativa al paradigma racionalista. |
Busca un conocimiento sistemático, comprobable y comparable, medible y replicable. | Los fenómenos culturales son mas susceptibles a la descripcióny análisis. |
Asegura la precisión y el rigor que requiere la ciencia. | Los informadores deben ser observados como documentos que reflejan su propia cultura. El individuo es un sujeto interactivo,comunicativo, que comparte significados. |
Su objeto de estudio son los fenómenos observables y objetivos. | La teoría constituye una reflexión en y desde la praxis. |
Rechaza los hechosaislados, las situaciones concretas e irrepetibles, buscando la regularidad que permita una generalización. | Esta constituida por significados, símbolos e interpretaciones elaboradas por el propio sujeto através de una interacción con los demás. |
la metodología sigue el modelo hipotético-deductivo. | El objeto de investigación es la construcción de teorías practicas, configuradas desde la practicay constituida por reglas no por leyes. |
La realidad social su único método para estudiarla es el estadístico. | La teoría hermenéutica se centrara en la identificación de reglas que subyacen,siguen y gobiernan los fenómenos sociales. |
Parte del método científico. | La hermenéutica es clarificadora, iluminativa y articuladora. |
Los procedimientos utilizados son el control experimental, laobservación sistemática del comportamiento y la correlación de variables. | La comprensión es una de sus dimensionesy objetivos. |
Adopta la generalización de los procesos. | Insiste en la...
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