Metodo de rodriques valencia

NOMBRE DE LA CARRERA:
LIC. ADMINISTRACION

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
DIAGNOSTICO Y EVALUACION EMPRESARIAL

NOMBRE DEL TRABAJO:
4.4.1- MÉTODO DE JUAQUIN RODRIGUEZ VALENCIA

PRESENTACIÓN
Este documento forma parte del conjunto de investigación documental que se realizo con el producto de aprendizaje del tema 4.4.1 método de Joaquín Rodríguez Valencia de la asignatura de DIAGNOSTICO YEVALUACION EMPRESARIAL de la Carrera de Licenciatura en Administración.
Este trabajo representa información necesaria establecida en la retícula como parte del contenido temático, del parcial, reforzando uno de los modelos educativos del ITESCAM, cuya finalidad es que cada uno de sus alumnos vayan adquiriendo y reforzando habilidades de investigación documental, como identificación y selecciónde referencias documentales, el análisis y síntesis de fuentes documentales y la elaboración de reportes de investigación.

ÍNDICE

PRESENTACIÓN………………………………………………………………………….2
RESUMEN…………………………………………………………………………………4
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….5

CAPITULO I
OBJETIVOS Y METODOLOGIA………………………………………………….…….6

CAPITULO II
RESULTADOS

1.1.- PROCESO DE AUDITORIA ADMINISTRATIVADE ACUERDO CON JOAQUIN RODRIGUEZ VALENCIA…………………………………………………….7

1.2.- PRINCIPALES APORTACIONES DE JOAQUIN RODRIGUEZ VALENCIA……..……7

1.3.- ENFOQUE DE J. RODRÍGUEZ VALENCIA……………………………………10

1.5.- EL MÉTODO DE RODRÍGUEZ VALENCIA………………………….…………12

1.6- FASES DEL PROCESO ADMINISTRATIVA DE ACUERDO CON JOAQUIN
RODRIGUEZ VALENCIA¬……………………………………………………………….13

1.7-MÉTODOS DE ANÁLISIS Y LAAUDITORIA ADMINISTRATIVA DE ACUERDO CON JOAQUÍN RODRÍGUEZ VALENCIA…………………………...…14

1.8.- RELACIÓN ENTRE LA AUDITORÍA ADMINISTRATIVA Y LA FINANCIERA DE JOAQUIN RODRIGUEZ VALENCIA………………………………………………15

1.9.- ENFOQUE DE J. RODRÍGUEZ VALENCIA EN LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA……………………………………………………………………….16

CAPITULO III
CONCLUSION…………………………………………………………………………...20

RESUMEN

Según Rodríguezvalencia La auditoría administrativa es importante ya que proporciona una evaluación cuantificada de la eficiencia con la que cada órgano de la institución desarrolla sus funciones administrativas y las diferentes etapas del proceso administrativo, señalando las áreas cuyos problemas exigen una mayor atención de parte de la dirección del organismo.

Actualmente la tarea del profesional de laadministración consiste en determinar las ineficiencias existentes, elevar soluciones y prestar colaboración a la empresa para su efectivización. Esta actividad se realiza con el siguiente método propuesto:

1. Estudio preliminar
2. Planeación de la auditoría administrativa.
3. Investigación y examen de los elementos.
4. Análisis y evaluación de la información obtenida.
5. Informe de auditoríaadministrativa.

De acuerdo a Rodríguez Valencia existen cuatro clases principales de auditoría:

Auditoría Financiera.
Auditoría Interna.
Auditoría de operaciones.
Auditoría administrativa

Determinación de factores o categorías por evaluar.

Los factores que se proponen y pueden ser útiles a todas las empresas son:
1. Objetivos y planes
2. Políticas y prácticas
3. Estructuraorgánica
4. Sistemas y procedimientos
5. Métodos de control
6. Medios de operación
7. Potencial humano y elementos físicos empleados

Las etapas de evaluación de la eficiencia son:
a. Ponderación de funciones
b. Determinación de factores o categorías por evaluar.
c. Asignación de puntos a los factores o categorías por evaluar.
d. Determinación de grados.
e. Ponderación de funcionesINTRODUCCIÓN

A continuación se presenta una síntesis del método de Joaquín Rodríguez Valencia, expositor cuyas aportaciones sobre administración han resultado valiosas; haremos énfasis sobre su trabajo referente a la AUDITORIA ADMINISTRATIVA y sus aportaciones en el campo de la misma pero en materia de administración de la Auditoria Administrativa, Evaluación de los métodos y eficiencia...