Metodo de sintesis

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ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL
“PROFR. J. JESUS ROMERO FLORES”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ASIGNATURA:
ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LACOMUNICACIÓN I

NOMBRE DEL TRABAJO:
SÍNTESIS DEL TEXTO “LA CALIDAD PARTE DEL RECONOCIMIENTO DE QUE HAY PROBLEMAS”

GRADO Y GRUPO:
1° “D”

NOMBRE DEL PROFESOR:
FELIPE ANTONIO PURECOGÓMEZ


“LA CALIDAD PARTE DE RECONOCIMIENTO DE QUE HAY PROBLEMAS”
1.- INTRODUCCIÓN
a) La calidad se concreta aceptando que hay problemas
2.- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
a) Emprender iniciativahacia la calidad
3.- CAMBIO CULTURAL
a) Fortalecer, vivir y renovar los valores
4.- OBSTÁCULOS DE LA CALIDAD
a) Falta de constancia
b) Mejoramiento de la calidad: Lenta y gradual
5.- EL OBJETIVOCENTRAL DE UNA ORGANIZACIÓN
a) Implica un cambio radical a la forma de relacionarnos
b) Necesidad de liderazgo para que funcione (Directivos de la escuela)

2.-LOS PROBLEMAS SE RESUELVEN DE RAÍZ1.- Resolver problema atacando sus causas
2.- Los maestros deben entender y atender personalmente los problemas de los alumnos
a) Comenzar resolviendo nuestrospropios problemas

3.- LOS PROBLEMAS DE UNA ESCUELA
1.- Toda escuela es diferente
2.- Problemáticas que afectan la calidad del aprendizaje
a) La no inscripciónEjemplo: Baja calidad educativa
b) La deserción = ausencia de contacto con el proceso de enseñanza
c) La reprobación: Consecuencia del rezago escolard) No aprendizaje: Baja calidad educativa, pobreza y mala enseñanza
e) La equidad: La enseñanza impartida desigualmente
f) Contexto del aprendizaje:Obstáculos (Ruido excesivo, falta de iluminación, falta de ventilación, falta de limpieza, etc.)
g) Falta de disciplina: 1) Cuando la escuela no está organizada 2) Cuando el...
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