METODO EDUCATIVO DE LA UACH
Páginas: 4 (844 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2015
02 de Febrero del 2015
CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es el Modelo Educativo adoptado por la UACH?
El modelo educativo por competencias
2. ¿Cuáles son los cuatrocomponentes de ese modelo educativo?
Filosófico, conceptual, metodológico y psicopedagógico
3. ¿Qué entiendes por “Competencia”?
Es la capacidad que tenemos para actuar con eficiencia y satisfacción queincluye los conocimientos, habilidades y aptitudes que debemos alcanzar en este caso como estudiantes.
4. Señala la diferencia entre las competencias básicas, profesionales y específicasCompetencias Básicas: Son aquellas cuyo desarrollo debe proporcionar identidad a todo egresado de la Universidad, cualquiera sea la carrera de la que haya egresado.
Competencias Profesionales: Abarcan aquellasáreas comunes dentro de un campo de acción profesional.
Competencias Específicas: Son las exclusivas de cada carrera, las que propician el desempeño específico en el campo de aplicación concreta desu desenvolvimiento laboral.
5. ¿Qué entiendes por área de formación?
El área de formación es la que nos permite aumentar los conocimientos y adecuarlos junto con nuestras habilidades a lo largo dela vida.
6. ¿En que competencia se ubica el curso de Sociedad y Cultura?
El curso de Sociedad y Cultura pienso que se ubica en las competencias básicas, ya que se enfocan en las cualidades que sedesarrollan independientemente del programa académico al cual se inscriba el alumno, ya que son parte fundamental de la carrera.
EL MODELO EDUCATIVO DE LA UACH
RESÚMEN
La Universidad, conla finalidad de seguir consolidándose, concibe estrategias de corresponsabilidad, sustentadas en su madurez y en la labor de conjunto de la gran comunidad que la conforma, avanzando con paso firme,con la convicción de contar con un proyecto claro y un rumbo definido. La planeación, ejecución y evaluación de sus programas de superación académica, administrativa y de servicios que desarrolla...
CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es el Modelo Educativo adoptado por la UACH?
El modelo educativo por competencias
2. ¿Cuáles son los cuatrocomponentes de ese modelo educativo?
Filosófico, conceptual, metodológico y psicopedagógico
3. ¿Qué entiendes por “Competencia”?
Es la capacidad que tenemos para actuar con eficiencia y satisfacción queincluye los conocimientos, habilidades y aptitudes que debemos alcanzar en este caso como estudiantes.
4. Señala la diferencia entre las competencias básicas, profesionales y específicasCompetencias Básicas: Son aquellas cuyo desarrollo debe proporcionar identidad a todo egresado de la Universidad, cualquiera sea la carrera de la que haya egresado.
Competencias Profesionales: Abarcan aquellasáreas comunes dentro de un campo de acción profesional.
Competencias Específicas: Son las exclusivas de cada carrera, las que propician el desempeño específico en el campo de aplicación concreta desu desenvolvimiento laboral.
5. ¿Qué entiendes por área de formación?
El área de formación es la que nos permite aumentar los conocimientos y adecuarlos junto con nuestras habilidades a lo largo dela vida.
6. ¿En que competencia se ubica el curso de Sociedad y Cultura?
El curso de Sociedad y Cultura pienso que se ubica en las competencias básicas, ya que se enfocan en las cualidades que sedesarrollan independientemente del programa académico al cual se inscriba el alumno, ya que son parte fundamental de la carrera.
EL MODELO EDUCATIVO DE LA UACH
RESÚMEN
La Universidad, conla finalidad de seguir consolidándose, concibe estrategias de corresponsabilidad, sustentadas en su madurez y en la labor de conjunto de la gran comunidad que la conforma, avanzando con paso firme,con la convicción de contar con un proyecto claro y un rumbo definido. La planeación, ejecución y evaluación de sus programas de superación académica, administrativa y de servicios que desarrolla...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.