Metodo estadistuco

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA CENTRAL DIURNA

METODO ESTADISTICO

PROFESOR: MAC. FERNANDO ELEAZAR ACOSTA CRUZ

ALUMNOS:
* PEÑUELAS GONZALEZ DIANA LAURA
* BERNAL CUEN JHADIEL SAID
* URIARTE GASTELUM YARELY DE JESUS
* NAVARRETE DEL REAL CARLOS JHONATAN.

INTRODUCCION.
El método estadístico es una serie de pasos que se utilizan para llevar acabo una investigación.
Es este documento explicaremos los pasos para que este método se haga de una manera correcta.
Los cuales son:
* Planteamiento del problema
* Recolección de datos
* Analizar los datos muéstrales
* Interpretar los datos muéstrales
* Generalización de manera adecuada los resultados muéstrales a toda la población.

Planteamiento del problema
Sueleiniciarse con una fijación de objetivos o algunas preguntas.Definimos problema como una laguna en el conocimiento para la cual no tenemos solución aceptable. El problema ha de ser relevante y verificable empíricamente y se debe formular de manera clara y breve. En este sentido, es muy importante la resolubilidad del problema de investigación, aspecto que en ocasiones sólo queda garantizado sicontamos con técnicas estadísticas adecuadas y potentes, capaces de abordar los interrogantes de partida. Por ejemplo, el planteamiento de problemas que supongan comparaciones entre múltiples grupos no podría hacerse sin contar con técnicas como el análisis de la varianza; un gran número de problemas de investigación en los que se incluyen múltiples dimensiones o variables simultáneamente no han llegadoa ser estudiados hasta que no se ha contado con técnicas de análisis multivariante que permiten abordar su estudio.
Ejemplo:
 Entender cómo influye la separación en la conducta de los hijos
 Indagar si los hijos de divorciados tienen vida social diferente a los demás
 Conocer los traumas que desarrollan los hijos de divorciados}
1) ¿Que conducta desarrollan los hijos de divorciados?2) ¿Que actitud o comportamiento mantienen ante la vida estos niños?

RECOLECCION DE DATOS.
La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observación, el diagrama de flujo y el diccionario dedatos.
Todos estos instrumentos se aplicarán en un momento en particular, con la finalidad de buscar información que será útil a una investigación en común. En la presente investigación trata con detalle los pasos que se debe seguir en el proceso de recolección de datos, con las técnicas ya antes nombradas.
EJEMPLO:
La encuesta:
En un restaurant se realizo la siguiente encuesta:
1.- ¿qué lepareció el servicio?
a) muy bueno b) bueno c) regular d) malo
2.- ¿como le parecieron los baños? (si los visito)
a) limpios b) regular c) sucios

ANALIZAR LOS DATOS MUESTRALES.
Una vez concluidas las etapas de colección y procesamiento de datos se inicia con una de las más importantes fases de una investigación: el análisis de datos. En esta etapa sedetermina como analizar los datos y que herramientas de análisis estadístico son adecuadas para éste propósito. El tipo de análisis de los datos depende al menos de los siguientes factores.
a) El nivel de medición de las variables
b) El tipo de hipótesis formulada
c) El diseño de investigación utilizado indica el tipo de análisis requerido para la comprobación de hipótesis.
El análisis dedatos es el precedente para la actividad de interpretación. La interpretación se realiza en términos de los resultados de la investigación. Esta actividad consiste en establecer inferencias sobre las relaciones entre las variables estudiadas para extraer conclusiones y recomendaciones.

Interpretación de los datos
Los datos estadísticos se pueden representar en forma de texto, de tablas, de...
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