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ESCUELAS DE LA PSICOLOGIA:

Estructuralismo:


Fundador de la psicología
1er laboratorio experimental: Leipzig
Objeto de estudio: los contenidos de la mente
 Sensaciones
Sentimientos
 Imágenes
Método: Introspección
Temas de estudio
 Psicofísiología de la sensación
 Relación psicofísica entre E – R
 Descripción de la conciencia sensorial


Funcionalismo:criticó a Wundt: no podemos ver la mente sino los comportamientos.
Hace de la acción (comportamiento) el punto central.
Objeto de estudio: los mecanismos de la mente para adaptarse
 Estudialas emociones
 Interés por observaciones objetivas
 Sistema nervioso: máquina que convierte E en R


PSICOANALISIS:
Estudio neuropatologías (histeria y neurosis) y afirmó origenpsicológico
Afirmó la existencia de una dimensión irracional en el hombre: el inconsciente
 Constituyen los procesos fundamentales del psiquismo
 Determinado por los instintos
 Aflora alconsciente de forma disfrazada
 Lapsus linguae, Actos fallidos, Sueños
Mentalista: a través de la mente se puede expliar
 La personaldad
 Enfermedades
 ...
Además de una teoría estambién una psicoterapia





Conductismo:
Rechaza la introspección
Objeto de estudio de la psicología: la conducta
 “Descubrir, predecir y controlarla”.
 Elementos de la conducta E – R Observables y cuantificables.
 Sus leyes rigen el comportamiento de cualquier espoecie.
 El hombre es la suma de los condicionamientos habidos.
Niega la existencia de caracteresinnatos


Psicología humanista:

Los hombres son distintos de los animales. En él se distinguen:
 Una naturaleza común a los hombres (es “bueno”, “en sí”)
 Una nat. individual: única eirrepetible
 No sirven esquemas generalista
 Cada individuo es autónomo y responsable de sus decisiones.
Resalta que el h. debe redescubrir su personalidad
 Es un ser orientado a una...
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