Metodo

MÉTODO
Un método es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta-
Algunos métodos son comunes a muchas ciencias, pero cada ciencia tiene sus propios problemas y por ende sus propiasnecesidades en donde será preciso emplear aquellas modalidades de los métodos generales más adecuados a la solución de los problemas específicos.
En la ciencia se entiende por método, conjunto de procesos queel hombre debe emprender en la investigación y demostración de la verdad.
El método no se inventa depende del objeto de la investigación.
MÉTODO
Desde una perspectiva amplia, se entiende por métodoel camino a recorrer para alcanzar un objetivo, lo que nos permite superar un quehacer desordenado y casual. El método incluye diversas técnicas y procedimientos, adecuados al objeto a tratar.
Ej.Método Cientifico, sus técnicas: observación.
TÉCNICAS
Son los pasos prácticos que se emplean en la instrumentación de un método. Es un conjunto de acciones secuenciadas que se enmarcan en un método.– Según el Diccionario RAE conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte.-

RECURSOS DE UN MÉTODO.-
B. Técnicas.- Medio para transitar el camino. Ej. Observación oexperimentación
C. Medios.- elementos utilizados en el PEA (Proceso Enseñanza Aprendizaje)
Ej. Pizarra, Proyectora, etc.
D. Estrategias.- Uso combinado de métodos , procedimientos con medios.Concepto de Método Pedagógico.-
Es el conjunto de procedimientos que utilizan para organizar y conducir el trabajo educativo y promover el aprendizaje con el fin de hacerlo cada vez más eficiente enfunción de los objetivos.
Características del método pedagógico.-
1. Debe adaptarse a las características biopsico sociales del educando.
2. Debe adecuarse a la naturaleza de la asignatura.
3. Debe serde aplicación flexible.
4. Debe ser organizado y secuencial.
CLASIFICACIÓN DE LOS METODOS DE ENSEÑANZA
1. MÉTODOS PASIVOS. 1.1 Método del dictado. 1.2. Método expositivo o conferencias. 1.3 La...