Metodología

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ALTERNATIVAS DE VINCULACIÓN ENTRE PENSAMIENTO Y REALIDAD (Las metodologías para conocer)
SUMARIO
1. METODOLOGÌA. 1.1. Método y metodología en el desarrollo histórico. 1.2. Concepto de metodología y su relación con el método. 2. COSMOVISIONES METODOLÒGICAS. 2.1. Matematicismo: metodología derivada de las matemáticas. 2.2. Mecanismo: metodología como función mecánica. 2.3. Organicismo:metodología aplicada como desarrollo orgánico. 2.4. funcionalismo y estructuralismo. 2.5. Teoría general de los sistemas. Conformación y desarrollo histórico de la teoría sistemática. Conceptos fundamentales. Teoría general de los sistemas como metodología. Teoría de la comunicación. Teoría de los juegos. Teoría de las decisiones.

Introducción.
El ser humano, como especie diferenciada y, podríamos decir,privilegiada dentro de lo que hasta ahora conocemos del universo, interactúa con su entorno a través de múltiples experiencias. Y en esa interacción busca constantemente la satisfacción, primero, de sus necesidades fisiológicasvitales, y segundo, la satisfacción de las necesidades que históricamente se han ido creando. Por ello, cada individuo que satisface algunas de sus necesidades, ya sea ensu interacción con la naturaleza o con la sociedad adquiere una experiencia particular. En su capacidad de asimilar (por el alma, espíritu, sensaciones, razón, etc., dependiendo de la postura gnoseológica que se adopte) y comunicar sus experiencias, los seres humanos que las vivieron con anterioridad han legado a las generaciones contemporáneas un cúmulo de información que mediatiza, ya nadiequiere (o puede) tener sus propias experiencias, sino que buscan saber como las vieron los otros para así “avanzar” sobre lo hecho. Los estudiosos de las ciencias sociales, nos hemos acostumbrado, por haberlo escuchado insistentemente, a que para llegar a conocer en forma adecuada a la sociedad trátese del grupo social con el que convivimos habitualmente, la sociedad nacional en la que nos encontramosinmersos, la de las otras naciones, vecinas o no, la sociedad internacional o mundial, debemos tener una metodología propia, entendiendo por ésta el cómo otros sujetos, como seres humanos, han dicho, han sugerido o han propuesto que se conozca lo que entendemos como realidad, para que así tanto nuestro conocimiento, como la interacción que tengamos con los diversos grupos

sociales se entiendacon el sustento de alguna proposición metodológica que nos sirva para validar nuestra experiencia. Con ese supuesto, es común escuchar cuando se piensa realizar algún estudio sobre lo social la pregunta ¿qué metodología estás utilizando?, y si se enuncia alguna metodología, dependiendo de lo que se entienda por ella, hemos logrado validar el estudio que se está realizando; y si no tenemos claro loque ello significa, nos justificamos diciendo que nos hace falta una metodología y que estamos en su búsqueda. Pero así podemos pasar el tiempo buscándola, sin lograr encontrarla, por lo que nuestros proyectos de investigaciones quedan pendientes. El objetivo de este último capítulo es la exposición de algunos de los criterios básicos por los cuales se ha definido lo que es la metodología;incluso algunas de las diversas propuestas, en sentido generalizado, que nos dicen cómo consideran que se debe vincular el pensamiento con la realidad.

1. METODOLOGÍA Hablar de metodología, implica una serie de cuestiones que debemos deslindar para saber cómo y cuáles son las acepciones con que se utiliza dicho concepto. Por principio podemos ver que en ocasiones, al hablar de metodología, losautores se refieren a la aplicación del método, utilizándose ambos términos como sinónimos. Por ello, paulatinamente se ha hecho una separación de los vocablos y el método se convierte en objeto de estudio de la metodología, y ésta a su vez adquiere diversas interpretaciones. Para entender esas connotaciones nos debemos referir a la evolución que han tenido los conceptos en cuestión. Método y...
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