Metodologia 1

Páginas: 12 (2868 palabras) Publicado: 16 de abril de 2012
De acuerdo a las definiciones que presenta la Real Academia Española[->0] (RAE) sobre la palabra investigar (vocablo que tiene su origen en el latín investigare), este verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar losconocimientos sobre un determinado asunto.
En ese sentido, puede decirse que una investigación está determinada por la averiguación de datos o la búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una investigación, en especial en el plano científico, es un proceso sistemático (se obtiene información a partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada y examinada,modificará o añadirá conocimientos a los ya existentes), organizado (es necesario especificar los detalles vinculados al estudio) y objetivo (sus conclusiones no se amparan en un parecer subjetivo, sino en episodios que previamente han sido observados y evaluados).
Conocimiento
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[->1][->2]
[->3][->4]"Árbol del conocimiento" de Lucas Cranach el Viejo[->5].
Elconocimiento suele entenderse como:
Hechos[->6], o datos[->7] de información[->8] adquiridos por una persona[->9] a través de la experiencia[->10] o la educación[->11], la comprensión[->12] teórica[->13] o práctica[->14] de un asunto u objeto[->15] de la realidad[->16].
Tipos de investigación
Según estos autores existen diferentes tipos de investigación[->17], que pueden ser clasificadas en:
a) según lanaturaleza[->18] de los objetivos[->19] en cuanto al nivel de conocimiento[->20] que se desea alcanzar.
- La investigación exploratoria: es considerada como el primer acercamiento científico a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes;
- La Investigación Descriptiva: se efectúa cuandose desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad;
- La investigación correlacional: es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relación existente entre dos o más conceptos o variables[->21].
- Investigación explicativa: es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo.Existen diseños experimentales y NO experimentales.
· Diseños cuasi experimentales: se utilizan cuando no es posible asignar al azar los sujetos de los grupos[->22] de investigación que recibirán tratamiento experimental;
· Diseños experimentales: se aplican experimentos[->23] "puros", entendiendo por tales los que reúnen tres requisitos fundamentales: 1)Manipulación de una o más variablesindependientes; 2) Medir el efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente ; y 3) Validadse interna de la situación experimental;
· Investigaciones NO experimentales: se entiende por investigación no experimental cuando se realiza un estudio sin manipular deliberadamente las variables
b) Según el tiempo[->24] en que se efectúan:
- Investigaciones sincrónicas: son aquellas queestudian fenómenos que se dan en un corto período;
- Investigaciones diacrónicas: Son aquellas que estudian fenómenos en un período largo con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir:
c) Según la naturaleza de la información[->25] que se recoge para responder al problema de investigación:
- Investigación cuantitativa: es aquella que utiliza predominantemente información de tipocuantitativo directo. Dentro de la investigación cuantitativa se pueden observar:
· Los diseños experimentales.
· La encuesta[->26] Social: es la investigación[->27] cuantitativa de mayor uso en el ámbito de las ciencias[->28] sociales y consiste en aplicar una serie de técnicas[->29] específicas con el objeto de recoger, procesar y analizar características que se dan en personas de un grupo[->30]...
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