Metodologia cualitativa y cuantitativa de investigacion

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Ensayo

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Exclusivo PSICOTERAPIA

Lectura 1 - Comportamiento Humano
- Nuevos métodos de investigación, Miguel Martínez M.

Introducción
El problema metodológico en las ciencias humanas

En la actualidad la problemática parte de labúsqueda del método adecuado para estudiar las realidades humanas

Heráclito – el mundo es un flujo, no un objeto estático. Hoy sabemos que eso es cierto

La ciencia no esta hecho, siempre se esta haciendo

Educación Bancaria: su deber es transmitir el conocimiento que posee, sofocando así la imaginación creadora.

Para determinar el método, hay que saber cual es el objeto de estudio de lasciencias humanas.
Y podemos ver que las realidades humanas eso constituyen “un mundo especial”

El estudio de estas ciencias humanas se dividen en 2 grupos:
1) Positivistas: Se aproximan al humano pero anteponiendo su compromiso con la ciencia.
2) Humanistas: buscan un método riguroso para estudiar al hombre sin
destruirlo

Con el avance de estos métodos sedetermino el fracaso del positivismo, dando paso al “método científico”.
Donde el valor de las cosas se ubica en la ejecución fija de actos rutinarios.
Según Sigmund Koch esto promueve una seudoinvestigacion, un pensamiento sin contenido, conocido como “fetichismo metodológico”.

Debemos recordar que la ciencias pretende un “conocimiento lógico y coherente”.
Sin embargo esta metodología crea unaciencia desvinculada de las realidades humanas.

Sumado a la actual problemática de la “especialización”, que genera “genios tontos”. Amos del conocimiento, pero sin la capacidad de utilizarlo en beneficio del ser humano.

1 – Urgencia de un nuevo paradigma científico

En la actualidad se llega a poner en tela de juicio a la ciencia como tal.

Es por esto que en estas ciencias se exige unnuevo estilo de pensar.
Kuhn propone el termino “paradigma” para referirse a estos nuevos estilos.
Explica al paradigma como “diferentes sistemas de reglas del juego científico”, o “estructuras de razonamiento o de la racionalidad”.

De aquí surge:
- Realismo: lo material existe fuera del ser humano, al percibirlo se tiene
contacto directo
- Empirismo: La experiencia esla fuente del conocimiento, y depende de
los sentidos.
- Positivismo: La ciencia busca hechos, por lo cual el método científico es
la única forma de obtener conocimiento.

Es por esto que se busca un nuevo paradigma, donde se considere que las ciencias humanas no son “objetivas”.
Sin embargo no se hace claro el concepto, la estructura yarticulación del nuevo paradigma que debe surgir.

2 – Mitos e ilusiones en la ciencia

La ciencia actual posee ciertas debilidades que analizaremos a continuación, y que es preciso desaparecer para lograr su avance:

a) No tenemos evidencia de relaciones causales

Las leyes causales no pueden demostrarse de forma empírica, pero la gran mayoría de los científicos siguen pensando que si.

Sinembargo incluso a la física le ha sucedido, ha dejado de buscar causas, pues en realidad, no hay tales cosas.
La ley de la causalidad es una reliquia de una edad pasada que sobrevive, solo por que se supone no causa un daño al saber científico.

Para poder abordar las ciencias humanas, es necesario complementar estas relaciones causales con explicaciones “motivacionales”, explicaciones funcionalese intencionales que se relacionen con el significado de las cosas y las acciones para el ser humano.

b) Las leyes de probabilidad son leyes a medias

A las leyes de probabilidad se les considera humanas ya que poseen por si mismas una incertidumbre calculable.
Sin embargo, estas no explican los acontecimientos y procesos individuales, sino únicamente el resultado promedio de un grupo o...
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