Metodologia de checkland

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LA METODOLOGIA DE CHECKLAND

SISTEMA CONTENEDOR DE PROBLEMAS (SCP)

Es aquella porción de la realidad conformada por lo que se ha definido por sistema y el entorno que lo circunda, donde existen personas que conforman grupos culturales y que adoptan el papel de “vivir los problemas” de esa realidad.

Pero así como son personas que viven los problemas de esa realidad, también son personasque poseen aspiraciones y visiones determinadas sobre los procesos de transformación a llevar a cabo en el sistema contenedor del problema.

SISTEMA SOLUCIONADOR DE PROBLEMAS (SSP)

El SSP está conformado por aquellas personas que tienen vocación de “solucionadores” y que han tomado la decisión de “solucionar” los problemas existentes en el SCP, Es el sistema que recogiendo las querencias yaspiraciones del SCP, propone soluciones a ser implantadas en el SCP.

PROCESO DE TRANSFORMACION

Un proceso de transformación “T” es aquel que permite a un sistema pasar de una situación S1 a una situación S2, donde S2, puede ser mejor o peor que la situación inicial S1.

MUNDO REAL

Es aquel no manipulable. No puede ser creado por un científico en un laboratorio.
Este empieza con la frase“Supongamos que…” a partir de la cual crea un edificio de suposiciones. Cuando se habla del mundo real se habla de una situación en la que hay que tomar en cuenta todas las variables existentes tal y como se dan, analizando y viendo de qué manera hay que considerar sistémicamente la interacción de estas variables para entender dónde no se pueden hacer simplificaciones.

DESCRIPCION ONTOLOGICA

Esla descripción del sistema en función de sus cualidades. De lo que “ES”. Características técnicas, forma, año de fabricación, etc.

DESCRIPCION EPISTEMOLOGICA

Descripción del sistema en función de las acciones que realiza. Existirán tantas definiciones como acciones realice el sistema. “Instrumento que permite satisfacer la necesidad de transporte”.

WELTANSCHAUUNG

Significa“Cosmovisión”. Es la forma en que una persona o grupo de personas ven el mundo. Está formada por los valores culturales, y da origen a los sistemas culturales. La forman las ideas, las ideologías, los principios, axiomas, paradigmas, estatus social, de poder, salud, formación académica, personalidad, carácter.
La combinación sinérgica de dichas variables hace que se formen los valores culturales.

SISTEMA DEACTIVIDAD HUMANA

Es la descripción epistemológica de una persona o grupo de personas, que están haciendo algo en el mundo real. Ejemplo: “personas leyendo”.

SITUACION PROBLEMA

Es aquella porción de la realidad social donde existe un conjunto de problemas.
Una situación-problema puede abarcar tanto al sistema que se desea estudiar como al entorno que afecta a dicho sistema.

CUADROPICTOGRAFICO

Descripción gráfica y usualmente a mano alzada, de la situación bajo estudio, de manera que se haga entendible para quienes observan dicho cuadro.
Dicho cuadro debe expresar una visión hermenéutica de la situación bajo estudio, expresada sistémicamente, mediante la descripción de las relaciones, intercambio de información, materia, y energía, entre los elementos que conforman elsistema.
De igual manera, debe describir los sistemas de actividad humana que se desarrollan en dicha situación. Las diversas weltanschauungen (cosmovisiones) de la situación también deben ser expresadas en dicho cuadro., así como las posiciones conflictivas y los tipos de relaciones que se dan en la misma. Los diferentes tipos de poder existentes y los grupos culturales presentes en dicha situacióndeben ser parte del cuadro pictográfico. En suma, dicho cuadro ha de permitir determinar el clima que está aconteciendo en la situación-problema analizada, producto de su pasado y futuras aspiraciones.
Repaso Modelos Organizacionales.
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Fenomenológico: La misión no está del todo definida, hay una...
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